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    为验证酶的高效性，进行下图所示的实验，以下描述正确的是

    A．加氯化铁的试管必须加热处理

    B．两试管加入催化剂的分子数相同

    C．两试管加入氧化氢量不同

    D．反应完成后，两试管中产物产量相同

    D

    【解析】

    试题分析：加热处理会加速过氧化氢分解，影响结果，A错。氯化铁分子数远远多于酶，B错。加入氧化氢量要相同，避免影响结果，C错。产物产量取决于反应物的量，D正确。

    考点：本题考查酶相关实验设计，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列有关细胞化学成分和基本结构的叙述中，正确的是（ ）

    A.原核细胞的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板

    B.植物细胞的叶绿体和线粒体产生的ATP都可以用于C3的还原

    C.大肠杆菌、蓝藻和酵母菌细胞中都有细胞膜、核糖体和DNA

    D.DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂

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    下图是细胞中糖类分解与合成过程示意图。 下列叙述正确的是

    A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

    B．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质相同

    C．过程②产生的( CH2O) 中的氧全部来自水，过程①产生的水中的氢全部来自( CH20)

    D．过程②必需有 H20参与，过程①也需要 H20的参与

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述，正确的是

    A．甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫

    B．免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体

    C．1-3周后，乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞

    D．乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶，该DNA连续 复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G， 推测“X”可能是

    A．胸腺嘧啶 B．胞嘧啶

    C．腺嘌呤 D．胸腺嘧啶或腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省福州市高三第一学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞

    A．已完成减数第二次分裂

    B．有三对同源染色体

    C．可能是次级精母细胞

    D．可能是精细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省东莞市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）图10是某地生态系统食物网的主要部分。E表示草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3、E4分别表示蜗牛、杂食性小鸟、鼠、野兔同化的能量。请回答：

    （1）草属于生产者，蜗牛、野兔等属于消费者，生态系统的成分还包括______________。

    （2）鼠同化的能量一部分用于生长、发育、繁殖等生命活动，一部分通过呼吸作用以____________的形式散失。第一营养级到第二营养级的能量传递效率＝_____________。

    （3）此食物网中，小型猛禽属于________消费者，蜗牛与野兔的种间关系为_______。

    （4）此地曾经发生火灾导致动植物大量死亡，后来由于环境适宜，又变得生机勃勃，这种演替属于_______________。

    （5）调查人员随机设置样方调查蜗牛的种群密度，某个样方内蜗牛分布如图11，该样方的蜗牛数应记为_______个。调查该地区某种鼠的种群密度的方法是______________。

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    下列有关环境与稳态的叙述，正确的是

    A．生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息两类

    B．生态系统的稳定性表现在两个方面：抵抗力稳定性和恢复力的稳定性

    C．人体的内环境包括血浆、组织液、淋巴三个部分，也称为细胞内液

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    在下列的转录简式中有（ ）种核苷酸。

    DNA:—A—T—G—G—

    RNA:—U—A—C—C—

    A.5种 B.6种 C.7种 D.8种

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