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    下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是：
    ①核膜②核糖体③高尔基体④ATP合成酶⑤细胞膜⑥RNA聚合酶⑦DNA解旋酶


    1. A.
      ①②④⑤⑦
    2. B.
      ②④⑤⑥⑦
    3. C.
      ②③④⑤⑦
    4. D.
      ②③④⑥⑦
    B
    原核生物细胞有细胞膜，细胞质，只有一种细胞器——核糖体，细胞中含有ATP合成酶、RNA聚合酶和DNA解旋酶，但没有核膜。以上结构或物质在真核生物细胞总都存在。故选B
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    科目：高中生物 来源：湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型：013

    下图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期细胞内的数量变化，下列说法正确的是

    ①a、b、c表示的结构和物质分别为DNA、染色体、染色单体

    ②l细胞可能是精原细胞，也可能是处于减数分裂某一时期的细胞

    ③1、2、3、4可分别表示卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体

    ④2细胞内四分体的个数、脱氧核苷酸链的条数、染色体组数分别为n、8n、4

    [　　]
    A．

    ②③④

    B．

    ③

    C．

    ①④

    D．

    ③④

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省翔安一中高三11月月考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

    （1）若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后，在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有              。（从下列选项中选择）

    A．核糖核酸B．脂肪C．ATPD．核糖体
    （2）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是                                                      。（2分）正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应        （填“左称”．“右移”或“不变”）。
    （3）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是                          
                                                  。（2分）
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系，若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点       ，b点       ，d点        （填“上移”．“下移”．“左移”．“右移”或“不动”）。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型：综合题

    图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

    （1）若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后，在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有      。（从下列选项中选择）

    A．核糖核酸B．脂肪C．ATPD．高尔基体 E．辅酶IIF．核糖
    （2）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是                                                  。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应    （填“左称”、“右移”或“不变”）。
    （3）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系，若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点      ，b点     ，d点     （填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”）。

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省东阳市南马高中高二下学期5月月考生物卷 题型：综合题

    (14分)图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答问题。

    （1）若用放射性32P标记培养液中的KH2 PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有＿＿＿＿。（从下列选项中选择）

    A．核糖核酸B．脂肪C．ATP　D．高尔基体 E．辅酶ⅡF．核糖
    （2）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不变”）。
    （3）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不动”），b点＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不动”），d点＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不动”）。

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    科目：高中生物 来源：天津市南开区2010届高三第一次模拟考试（生物） 题型：综合题

    （18分）某研究小组开展了一系列探究活动，请回答下列问题。
    （1）许多土壤中的动物有较强的活动能力，且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法，而不采用       法或              法进行调查。
    （2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，小组同学设计了右图所示装置，从选取的土样中收集小动物。这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置                                      。

    （3）通过对四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度的研究，绘制曲线如图。一般来说，土壤有机物含量越多，土壤动物的种类和数量也越多。分析图中曲线可知，四种植被类型中土壤有机物含量最低的是            。

    （4）蚯蚓作为一种重要的土壤动物，在促进物质循环和增加土壤肥力等方面起着积极作用。蚯蚓粪中含有丰富的N、P等养分，如氮元素被植物体吸收后，可参与多种物质和结构的合成，其中包括           （多选）。
    A．核酸          B．ATP          C．纤维素          D．细胞膜
    （5）小组成员用蚯蚓粪提取液、原土（蚯蚓生活环境的土壤）提取液、全营养液、不同浓度生长素（IAA）溶液和蒸馏水分别处理绿豆插条，结果如下表。

                组别
    实验结果
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    蚯蚓粪提取液
    		原土
    提取液
    		全营
    养液
    		85µmol/L
    IAA
    		170µmol/L
    IAA
    		蒸馏水
    每株插条平均根数
    		5.29
    		3.72
    		3.82
    		5.44
    		6.02
    		3.17
    每株插条平均根长（mm）
    		37
    		12
    		17
    		29
    		24
    		14
    ①生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，         
    经过一系列反应转变成生长素。
    ②原土提取液中有无生长素？　　 　　。得出该结论的依据是                                                                    。
    ③1、4、5三组实验结果说明                                              。

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