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下列有关生物进化的叙述中,正确的是(  )
A、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化
B、生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
C、长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
D、自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
考点:物种的概念与形成,基因频率的变化
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、共同进化是指生物与生物以及生物与无机环境之间相互影响,不断进化,A错误;
B、生物的可遗传的变异为生物进化提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向,B错误;
C、长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异,进而出现生殖隔离,出现新的物种,C正确;
D、自然选择导致种群基因频率发生定向改变,生殖隔离的出现标志着新物种的产生,D错误.
故选:C.
点评:现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物体细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题:

(1)图1中注射到小鼠体内的物质是
 
.融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是
 
.该过程所用的生物技术有
 

(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和
 
的过程,才能使卵细胞受精.若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2囊胚中的
 
均等分割后进行胚胎移植,暂不移入的胚胎可使用
 
方法保存.
(3)图3中过程①是植物细胞形成
 
的阶段,该过程所用的酶是
 
.植物体细胞杂交技术的重要意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胡萝卜素粗品鉴定装置和鉴定结果示意图,请据图回答下列问题:
①图中所用的胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是
 

②a的作用是
 

③A、B、C、D四点中,属于标样的样点是
 

④乙代表的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,
 
与其他三者的差别最大,主要表现为
 

(2)Ⅳ属于
 
细胞,判断依据是
 

(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生
 
现象,与该过程有关的细胞器有
 
(填序号).
(4)四类细胞中共有的细胞器是
 

(5)在离体条件下,若将图Ⅰ进行细胞培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察如图四幅图,判断下列叙述,其中正确的是(  )
A、图甲表示以DNA为模板转录合成RNA
B、图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物
C、组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖
D、图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图的叙述正确的是(  )
A、若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素
B、①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量
C、夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反
D、若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比.则①是生命活动的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中基因的叙述,正确的是(  )
A、基因的载体之一是染色体
B、基因的基本单位是氨基酸
C、基因是有遗传效应的DNA片段
D、基因是有遗传效应的RNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物学家做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒战现象.据此下列叙述正确的是(  )
A、下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地
B、下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地
C、下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢
D、下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

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