A. | 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则 | |
B. | 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法 | |
C. | 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 | |
D. | 将 M 只鹿标记后,在重新捕获的 n 只鹿中有 m 只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m 只 |
分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
2、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.
解答 解:A、五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则,A正确;
B、调查古树木、蝗虫的幼虫通常采用样方法,而调查某种蛇的种群密度通常采用标志重捕法,B错误;
C、标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值,C正确;
D、将 M 只鹿标记后,在重新捕获的 n 只鹿中有 m 只被标记,则该鹿群=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数=(M×n)÷m 只,D正确.
故选:B.
点评 本题考查种群的相关知识,要求考生识记估算种群密度的方法,识记样方法取样的常用方式,区别样方法和标志重捕法,掌握标志重捕法的计算方法,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示细胞膜的亚显微结构,请据图回答下列问题:
(1)图中的A是 ,B是 ,合成B的场所是 .
(2)人体白细胞能吞噬病菌,这种现象(进入细胞方式)称为 ,是否消耗能量 ,体现了膜 的结构特点.
(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式.决定甲状腺细胞吸收碘的量与[ ] 有关.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经细胞核移植克隆动物 | B. | 导入外源基因培育转基因动物 | ||
C. | 经植物组织培养克隆植物 | D. | 杂交瘤细胞制备单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是一类具有简单细胞结构的生物 | |
B. | 蓝藻细胞具有的DNA分子呈环状且具有染色体结构 | |
C. | 内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 | |
D. | 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉 | B. | 根尖 | C. | 茎尖 | D. | 花粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是真核细胞的代谢中心和遗传的控制中心 | |
B. | 细胞生物的遗传物质是DNA或RNA分子 | |
C. | 组成细胞壁的纤维素和果胶属于细胞骨架 | |
D. | 生物膜上的蛋白质有运输物质、催化反应等多种功能 |
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