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给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示.下列相关分析正确的是(  )
A、随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B、曲线b的上升是胰高血糖素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C、当胰岛素浓度为10μU/mL时,血糖浓度会维持相对稳定
D、血浆胰岛素含量不断增多,是由于体外注射剂量的不断增加
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:生物实验中经常要排除无关变量的干扰.实验鼠是健康的,并能通过神经调节和体液调节达到稳态.本题的自变量是血浆胰岛素含量,包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分;因变量是血糖含量,观测指标是血糖补充速率和血糖的消耗速率.胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素.横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不断增多,说明血糖浓度从高到低,血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证.
随着胰岛素含量增加,血糖含量下降,所以a曲线为血糖补充速率、b曲线为血糖消耗速率.
解答: 解:A、胰岛素作用是使血糖浓度降低,随着曲线a血糖补充速率的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢,A错误;
B、胰岛素能降低血糖浓度,随着曲线b血糖消耗速率的上升,葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快,B错误;
C、当胰岛素浓度为10μU/mL时,血糖补充速率是2.0mg/kgmin,血糖消耗速率2.0mg/kgmin,血糖补充速率等于消耗速率,此时血糖浓度能维持相对稳定,C正确;
D、血浆胰岛素含量不断增多,是由于体内血糖浓度的不断增加,D错误.
故选:C.
点评:本题重点考查胰岛素降低血糖的功能.解本题时要避免两个认识误区:1是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量;2是将血糖含量、血糖的补充速率和血糖的消耗速率等3个概念混为一谈.本题考查了学生如何通过曲线图获取信息的能力,分析理解能力和综合应用能力,具有一定的难度.
练习册系列答案
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图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液,据图判断,下列相关叙述正确的是(  )
A、细胞④缺氧时,③的pH降低,Na2CO3会参与调节③的pH值
B、细胞①内的HPO42-浓度高于③
C、细胞②既可进行有氧呼吸,又可进行无氧呼吸
D、③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是(  ) 
A、步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B、步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
C、步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D、步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程
图中甲是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点.    
 
表一
限制酶BamllⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
(1)若对图乙中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性如何变化,为什么?
 

(2)图中将人乳铁蛋白基因插入质粒,可以只用EcoR I同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,也可以使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时酶切质粒和人乳铁蛋白基因,后一个方法的优点在于可以防止
 

(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入
 
酶.重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了
 

(4)图甲过程①可采用的操作方法是
 

(5)从分子水平简述雌性转基因牛分泌人乳铁蛋白的过程是
 

(6)该雌性转基因牛经与普通雄性个体交配所产的雌性后代是否也能分泌含人乳铁蛋白的乳汁?
 
为什么?
 

为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小.下表是相关实验.
表二
已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对)第一步水解产物(单位bp)第二步水解产物(单位bp)
A酶切割2100将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割1900  200
1400800  600
10001000
500500
B酶切割2500将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割1900  600
1300800  500
12001000  200
经A酶和B酶同时切割1900  1000  800  600  500  200
(7)设计主要体现了
 
原则.
(8)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为
 
个和
 
个.
(9)据表中数据,请在丙图中标出相应限制酶的酶切位点并注明相关片断的大小.

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回答下列有关人体免疫的问题
图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.
(1)图1表示抵御病原体攻击的第
 
道防线,图1中属于免疫活性物质的有
 
(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞
 
(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生
 
(填名称),这种物质作用于细胞
 
(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和
 
细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.
(3)图2中的
 
细胞(填名称)不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞.
(4)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要
 
(多选).
A.表达细胞表面受体               B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP                   D.合成更多蛋白质分泌到胞外.

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关于图示生物化学反应说法正确的是(  )
A、物质A不可能在细胞核中合成
B、图示反应不可能属于非特异性免疫
C、图示反应不可能有水的产生
D、物质B不可能是麦芽糖

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回答有关人体内环境与自稳态的问题
图为下丘脑及相邻器官的结构示意图,小写字母表示细胞,数字编号表示生理过程.
(1)下丘脑下方器官X的名称是
 

(2)下丘脑中bcde等细胞能分泌激素,这些细胞在功能上属于
 
细胞,其中能控制垂体分泌活动的是
 
细胞.
(3)当体温降低时,c细胞的分泌活动加强,其分泌的物质是
 
.过程①②⑤都具有反馈调节作用,过程①②反馈的信息是
 
.过程⑤反馈的信息是
 

(4)e细胞分泌的物质名称是
 
;人体大量出汗后血浆渗透压的变化是
 
,此时过程④的作用是促进还是抑制?
 

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如图显示了人体内部分能源物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是(  )
A、缺氧情况下,过程①不会释放出氢原子
B、过程③中,水中的H只来自于氨基酸的-NH2
C、氨基酸脱去氨基后也可加入到过程②中
D、过程①和③都发生在细胞质基质中

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回答下列有关细胞分裂的问题
图1表示洋葱根尖有丝分裂各阶段DNA和mRNA含量变化;图2是细胞分裂过程中某一物质的变化;图3表示洋葱根尖的结构.([]中填编号,横线上填文字)

(1)图1表明细胞周期中核糖体功能较活跃的是[
 
]时期,高尔基体活动明显增强的是[
 
]时期.
(2)图2的①-③过程中发生了
 
;图2中③状态的物质是图1中[
 
]时期的细胞所具有的.
(3)在进行有丝分裂实验时,某同学找遍了整片临时装片却未发现处于分裂期的细胞,从取材的角度分析,其可能原因是
 

(4)下列关于图3的叙述正确的是
 
(多选)
A.四个区域的细胞中不含有相同的RNA
B.四个区域的细胞中最易发生质壁分离的是区域①
C.区域④的细胞可增殖分化形成区域③的细胞
D.区域③的细胞全能性相对较高
E.图1表示的过程只发生于区域③

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