A. | 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 | |
B. | 纸层析法分离叶绿体中的色素,上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 | |
C. | 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 | |
D. | 显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
分析 可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨.(因为组织的颜色较浅,易于观察.)
分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
解答 解:A、番茄汁中虽然含有丰富的葡萄糖和果糖,但是由于颜色是红色,会造成颜色干扰,因此不能用于鉴定还原糖,A错误;
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,是橙黄色,接着依次是黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b,B正确;
C、蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,C正确;
D、显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域为分生区,易找到分裂期的细胞,D正确.
故选:A.
点评 本题考查还原糖的鉴定、蛋白质的鉴定、观察细胞有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离实验,此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲结婚后代必患遗传病 | |
B. | 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 | |
C. | 人类的疾病都是有隐性基因控制的 | |
D. | 人类的疾病都是由显性基因控制的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜无螺纹,且目镜越长放大倍数越大 | |
B. | 低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、视野变暗、视野范围变大 | |
C. | 换成高倍镜后,若视野模糊,可调整粗准焦螺旋;若光线过暗,可换大光圈 | |
D. | 可直接观察到叶绿体,经染色后能观察到线粒体,观察不到染色质、核糖体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ①②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠体细胞中含量最多的化合物,也是生物体生命活动的主要承担者 | |
B. | 腺苷是构成ATP、RNA、DNA的基本单位 | |
C. | 高温不会使蛋白质功能发生改变 | |
D. | DNA的两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([ ]中填写图中数字)。(除注明外每空2分)
(1)囊泡膜的主要成分是 。细胞代谢的控制中心是[ ] (各1分)。
(2)甲图中囊泡X由[ ] (各1分)经“出芽”形成,到达[ ] (各1分) 并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是___________。
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是_________,此过程体现了细胞膜具有 的功能。
(4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com