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下图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题:

1)这个食物网由_________条食物链构成。

2)此食物网中的生物及其生活的环境能否称为一个生态系统?________

3)这一地域内所有的猫头鹰构成一个_________

4)在此食物中猫头鹰占________个营养级,分别是________

5)对猫头鹰而言,能量消耗最少的营养结构是________

6)在此食物同中,猫头鹰和蛇的关系既是________,又是________

7)蛇和鼠通过捕食和被捕食关系进行着________

8)生物的种间关系非常复杂,但其中主要靠________联系。

9)生态系统功能的维持,取决于________________________之间的动态平衡。

 

答案:
解析:

l4

2)不能

3)种群

42;第三、第四营养级

5)绿色植物猫头鹰

6)捕食;竞争

7)相互选择

8)食物

9)生产者;消费者;分解者

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法正确的有(   )

  ①图中所有生物构成一个生物群落    ②图中食物网共有4条食物链

  ③蛇处于多个不同营养级    ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

  ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量

A.①②③④⑤  B.②③④  C.②③⑤  D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是(双选)(  )

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C.图中所示的食物网中共有3条食物链

D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某草原生态系统中部分食物网,据图判断下列说法正确的是(  )

①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于多个不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量

A.①②③④⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某草原生态系统的能量流动模型。abc表示流入各营养级生物的能量,def表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,ghi分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,jkl表示流入分解者的能量。下列分析正确的是(  )

A.该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

B.能量流动伴随着物质循环而循环

C.若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量为m×

D.若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某草原生态系统功能图解(图中数字代表某过程的能量数值,单位是KJ)。下列分析错误的是(    )

B.同一营养级生物之间的关系主要是竞争

C.甲→乙的能量传递效率低于乙→丙

D.该生态系统稳态的维持离不开信息传递

 

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