(原创)果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3：1 B 5：1 C 8：1 D 9：1
暑假作业海燕出版社系列答案
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案
第三学期赢在暑假系列答案科目：高中生物 来源：2012（高考密码）高中生物总复习（新课标人教版）必修二 课时训练 第一章 第二节 孟德尔的豌豆杂交实验 题型：071
（密码原创）下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体，系统②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状。请回答下列问题。
（1）形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶催化，这些酶分别有相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是________。
（2）若进行验证基因自由组合定律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的编号及基因型应是________，选择上述杂交亲本的理论依据是________表现为自由组合。
（3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY（长翅白眼♂）的果蝇，选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是________。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是________。
（4）让品系②雌性个体与品系④的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有。
（5）某实验小组对果蝇的灰身（B）与黑身（b）这对相对性状做遗传研究，如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简要的实验设计思路。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：09-10学年河北省高一年级下学期期末考试生物试卷 题型：选择题
(原创)果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3：1 B 5：1 C 8：1 D 9：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
(原创)果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3：1 B 5：1 C 8：1 D 9：1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
