分析 分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:(1)组成该蛋白质分子的氨基酸数目=肽键数+肽链数=98+2=100个;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18-二硫键的数目×2=128×100-98×18-2×2=11032.
故答案为:11032
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合形成蛋白质的具体过程,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能运用其延伸规律准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞可以产生甲状腺激素和呼吸酶 | |
B. | 控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基 | |
C. | 在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色 | |
D. | 甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则(下图),下列相关叙述不正确的是( )
A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程
B.进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞
C.②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行
D.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的 | |
B. | 图甲中光照强度为6×l0000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量 | |
C. | 图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长 | |
D. | 图乙中随pH增大,碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①-⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 | |
B. | ①-⑤:固醇、脂质、激素、蛋白质、神经递质 | |
C. | ①-⑤:维生素、固醇、激素、蛋白质、酶 | |
D. | ①-⑤:激素、脂肪、维生素、蛋白质、酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因就是一段有遗传功能的DNA | |
B. | 构成生物的基因的碱基组成有A、T、C、G、U5种 | |
C. | 细胞核与细胞质中都存在基因,且它们都在染色体上 | |
D. | 通过植物组织培养繁殖后代时,基因的遗传遵循孟德尔定律 |
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