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    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统．生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类．磷脂构成了生物膜的基本骨架．生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性．
    解答： 解：生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统．
    故答案为：
    细胞膜、核膜以及细胞器膜
    点评：本题着重考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻没有染色体，它的遗传物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    属于生命系统的结构层次的同一层次的是（　　）
    A、骨骼肌；软骨组织；上肢
    B、东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚
    C、卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区
    D、一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量λ值的变化曲线．图2为草原生态系统部分营养结构示意图，请分析回答：
    （1）图1表明，该种野兔在5-10年间因为环境阻力导致λ值在下降，该种野兔在5-10年间种群数量变化是
     
    ，该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
     

    过程的真实写照，这体现了生态系统具有
     
    性．
    （2）图2中鹰和蛇的关系为
     
    ．鹰处于第
     
    营养级，假设鹰从每种食物中获得的能量是均等的，则鹰体内有机物增加15g，至少需要消耗植食性动物
     
    g．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A、铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
    B、细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
    C、植物缺Mg2+会影响光合作用
    D、食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．
    （1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是
     
    ．
    （2）胰岛B细胞受损，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建
     
    ，将其导入
     
    的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株．
    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表．请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图．
    时间/min0306090120150
    血糖浓度/mg?mL-10.751.251.100.900.750.75

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请据图完成下列问题：（[]内填相应字母）
    （1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是
     
    ．
    在激素调节过程中，起协同作用的两种激素是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    寒冷环境中人体能维持体温恒定的调节方式有：
     
    ．
    （2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的
     
    和垂体分泌的
     
    就会减少，这是一种
     
    机制． 某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一物质能阻断促甲状腺激素（TSH）的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值
     
    ．
    （3）当正常人处于饥饿状态时，图示中[
     
    ]
     
    增多，在机体内通过促进
     
    和
     
    过程，以维持机体的血糖平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    狗的毛色由两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型：黑毛（A
     
    B
     
    ）、褐毛（aaB
     
    ）、红毛（A
     
    bb）和黄毛（aabb）．图中为狗控制毛色的基因及其所在常染色体的位置关系，请回答下列问题：

    （1）图甲所示小狗的毛色为
     
    ，基因A、a与基因
     
    遵循基因的自由组合定律遗传．
    （2）正常情况下，如果这只小狗产生了如图乙所示的卵细胞，可能原因是在
     
    期
     
    所致，该可遗传变异称为
     
    ．
    （3）一只黑毛雌狗与一只褐色雄狗交配，产下的子代有黑毛、红毛、黄毛三种表现型，则亲本黑毛雌狗的基因型为
     
    ；若子代中的黑毛雌狗与黄毛雄狗杂交，产下的小狗是红毛雄性的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：
    Ⅰ．课题名称：人群中××性状的调查．
    Ⅱ．研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）．
    Ⅲ．调查结果分析．
    请分析该研究方案并回答有关问题：
    （1）根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型（用B或b表示）是
     
    ．
    家庭成员血友病调查表
    祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲哥哥妹妹本人
    √
    （说明：空格中打“√”的为血友病患者）
    （2）调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿．其他家族成员都正常．
    ①请根据该男子及其相关家族成员的情况，绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型．（用D或d表示）
     

    ②此遗传病的遗传方式是
     
    ．
    ③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是
     
    和
     
    ．

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