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    如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度变化曲线图，下列说法不正确的是（　　）
    A、曲线AB段光合作用强度增强是因为光照增强
    B、限制C点光合作用的直接因素是CO2浓度
    C、从D点起，植物体内的有机物开始减少
    D、由C点变成D点的过程中植物叶肉细胞叶绿体基质中的五碳化合物减少
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本图为典型的夏季晴朗一天光合作用的变化曲线图，图中BC段由于光照过强，温度过高，导致植物气孔关闭，二氧化碳吸收减少，从而导致光合作用下降．图中纵轴表示二氧化碳的净吸收量，即为净光合速率．
    解答： 解：A、上午7点之后，光照逐渐增强，导致光合作用强度增强，所以曲线AB段光合作用强度增强是因为光照增强，A正确；
    B、限制C点光合作用的直接因素是CO2浓度，是由于中午光照过强，温度过高，导致植物气孔关闭，二氧化碳吸收减少，从而导致光合作用下降，B正确；
    C、从D点起，由于光照强度的减弱，植物体内的有机物合成速率开始下降，但植物体内的有机物仍在增多，C错误；
    D、由C点变成D点的过程中，由于气孔打开，二氧化碳吸收增多，与五碳化合物结合生成三碳化合物，所以植物叶肉细胞叶绿体基质中的五碳化合物减少，D正确．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，以夏季晴朗无云的某天植物光合作用强度变化曲线为载体，考查了影响光合作用的环境因素等知识，解题关键能够明确曲线图中每个上升或下降趋势的原因，主要是光照强度和二氧化碳浓度的变化．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是（　　）
    A、绝大多数无机盐以化合物的形式存在
    B、山羊的血液中如果Ca2+的含量过低，就会出现抽搐
    C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
    D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近十年来，资阳九曲河水质因生活污水排放等原因造成富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
    （1）九曲河水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的．从生态系统的营养结构看，蓝藻属于
     
    ．
    （2）从生物防治的角度看，还应该在九曲河中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是
     
    ．
    （3）下表是对九曲河生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102kJ/m2/年）．则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是
     
    ．
    ABCDE
    Pg15.9870.70.9141.0211.5
    Pn2.8369.40.361.920.1
    R13.1501.30.679.1191.4
    （4）沿岸人们在生产生活中还排放了一些环境激素类化学物质到九曲河中，这些物质可沿着
     
    传递进入人体，被靶细胞膜上
     
    接受后干扰细胞正常代谢，进而破坏人体稳态．人体内环境维持稳态的主要调节机制是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d，通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4．下列叙述中错误的是（　　）
    A、M1一定不是a种群固定的太阳能总量
    B、若M1＜5M2，则生态系统稳态可能遭到破坏
    C、d个体所含的有机物的质量应比c个体的小
    D、若M2大量增加，一般会导致M1减少、M3增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验．他们对室内空气中的CO2含量进行了24h测定，并根据数据绘制成如图所示曲线．请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是（　　）
    A、a、bB、b、c
    C、a、cD、a、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示
     
    育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高
     
     的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰
     
    ；A→B→C的途径表示
     
    育种方式．比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在
     
    ．
    （2）B常用的方法
     
    ．
    （3）E方法所运用的原理是
     
    ．
    （4）C、F过程中最常采用的药剂是
     
    ．
    （5）由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为几种育种方式的示意图，请分析并回答：

    （1）图中A至D方向所示的过程表示
     
    育种，所依据的原理是
     
    ．
    A→B→C的过程表示
     
    育种．这两种育种方式中后者的优越性主要表现在
     
    ．
    （2）B过程常用的方法为
     
    ．
    （3）E过程所依据的原理是
     
    ，所用的方法如用
     
    处理种子或幼苗．
    （4）C、F过程最常用的药剂是
     
    ，其作用原理为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
    B、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输
    C、在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
    D、①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    合理选择实验材料是得出正确结论的前提．下列有关实验材料的选择，正确的是（　　）
    实验名称取材部位
    A观察细胞中的线粒体和叶绿体人的口腔上皮细胞
    B提取并研究细胞膜的化学组成蛙的红细胞
    C观察细胞的质壁分离和复原菠菜叶肉细胞
    D观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞
    A、AB、BC、CD、D

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