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我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传性稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病性强,但研究人员并不是直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交,将它们的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是

A.充分利用杂种优势
B.保护环境中物种的多样性、维护生态平衡
C.保护自身知识产权
D.避免出现新基因

B

解析试题分析:四倍体鱼与二倍体鱼杂交,其后代为三倍体,三倍体高度不育,这样可避免其对生态环境的负面影响;故选B。
考点:本题考查转基因生物的安全性问题,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是            (   )

A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质的氧化分解
B.向右反应需要的能量可来自乳酸的氧化分解
C.向左反应产生的能量可用于线粒体中二氧化碳分子的扩散
D.向左反应产生的能量可用于肺泡内的气体交换

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是

A.诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
B.植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
C.植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体
D.通过大量培养特定细胞系,可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验均涉及装片制作和显微观察,其中实验步骤错误的是

A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布:水解→冲洗→染色→制片→观察
C.观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.观察叶绿体形态分布:取黑藻小叶→制片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.人体内的③有5种,②有2种
B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团
C.③在生物体中共有8种
D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是

A.a的种类约有20种,b的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.B中含有核糖
D.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是

A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外,还有温度、矿质营养等 
B.对于海洋生态系统的植物来说,水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素 
C.通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量的10%一20% 
D.图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

温度气体变化值(相对值/mg?h)
t1
t2
t3
t4
光照下O2的增加值
2.7
6.0
12.5
12.0
黑暗下O2的消耗值
2.0
4.0
8.0
12.0
A. 在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B. 在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C. 光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D. 在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是(  )

A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶可能是核酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

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