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    5．以下关于真核生物遗传信息表达的叙述错误的是（　　）
    A．转录过程需要RNA聚合酶和解旋酶
    B．转录产生的mRNA需经过加工才能转移到细胞质中
    C．在蛋白质合成时，核糖体沿着mRNA运行
    D．多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作

    分析 基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA．

    解答 解：A、转录只需要RNA聚合酶，A错误；
    B、真核生物在细胞核中转录产生的mRNA需要经过加工才能转移到细胞质中，B正确；
    C、蛋白质合成时，核糖体沿着mRNA运行，氨基酸相继地加到延伸中的多肽链上，C正确；
    D、多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，提高蛋白质合成效率，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查真核生物遗传信息表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•菏泽期末）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）

    A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

    C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

    D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1是基因型为MmNn的某二倍体雄性动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图．请据图回答下列问题：

    （1）图示的细胞称为初级精母细胞．
    （2）该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有4个DNA分子．有0对同源染色体．              
    （3）该细胞分裂过程中，M与M、m与m的分离发生在减数第二次分裂后期．M与N或n的自由组合发生在减数第一次分裂后期．
    （4）若图2为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图3内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图．

    （5）若该个体与基因型为MmNn的个体交配，则其若干后代中理论上出现4种表现型．其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．矮牵牛花色丰富，易于栽培，是世界上销量最大的花卉之一，科研人员尝试通过增加更式控制色素形成的基因（CHS基因）使红花矮牵牛花瓣颜色加深．
    （1）科研人员按如一步骤进行操作：
    第一步：首先从红花矮牵牛的花瓣细胞中提取mRNA，经逆转录获得CHS基因．
    第二步：将CHS基因与质粒构建重组质粒，该过程需要使用限制酶酶和DNA连接酶酶．
    第三步：通过农杆菌转化法，将其导入植物细胞中．
    第四步：将筛选出的成功导入CHS基因的细胞利用植物组织培养技术培育获得转基因的矮牵牛植株，该技术的原理是植物细胞的全能性．
    （2）实验结果与预期结果相反，许多转基因植株的花色为白色，为探究其原因，研究人员从白花转基因植株和红花植株的细胞中分别提出总RNA，然后以标记的CHS基因作为探针进行分子杂交，结果发现转基因植株中CHS基因的RNA量减少，由此推测，生物体外源CHS基因的转入并未增加CHS基因的表达，甚至连细胞的内源CHS基因表达也受到抑制从而使花色为白色．
    （3）对上述现象的解释有两种观点，第一种观点认为可能由于RNA聚合酶未能识别基因首端的启动子部位，从而不能进行转录，第二种观点认为由于某种原因细胞内转录出了部分的含量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．甲图为培养绿藻的装置示意图，乙图为光照强度对溶液中净溶氧量的影响曲线．请回答下列问题：

    （1）甲装置中NaHCO3溶液的作用是为绿藻光合作用提供二氧化碳，绿藻影响溶液中溶氧量的生理过程有光合作用与细胞呼吸．
    （2）A点时绿藻体内产生[H]的部位为细胞质基质和线粒体基质．B点时绿藻的叶绿体中ADP的移动方向为由叶绿体基质向类囊体薄膜．
    （3）光照强度为C时对培养装置突然遮光，则短时间内绿藻叶绿体中C5数量的变化为减少；光照强度大于C点后，影响溶液中净溶氧量变化的主要外界因素有温度和二氧化碳浓度等等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．果蝇的某一对相对性状由一对等位基因（用N、n表示）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN、XMXN、XNY等均视为纯合子）．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果绳共185只．其中雄绳63只．
    （1）等位基因（N、n）的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，成活果蝇的基因型共有3种．基因N、n能否与控制果蝇红眼和白眼的基因W、w发生自由组合？（填“能”或“不能”），原因是不能，这两对等位基因都位于X染色体上．
    （2）若F1代雌蝇仅有一种表现型．则致死基因是n，F1代雌蝇基因型为XNXN、XNXn．
    （3）若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是N，让F2代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体中显性性状与隐性性状之比为1：6．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．甲、乙、丙是细胞中三种结构示意图，下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．均能允许大分子物质通过B．均不含色素
    C．均与生物体内能量转换有关D．均能周期性地消失与再生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．柱形图是人们为了某种特定目的，而对认识的对象所做的一种简化的、概括性模型，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）若X表示根尖分生区细胞中核DNA含量，Y表示细胞数量，A为2n，C为4n，则B含量的细胞处于有丝分裂的间期，此时细胞核内正在发生DNA复制（染色体复制）过程．
    （2）若X表示不同种类的DNA，Y表示腺嘌呤的含量，则A、B、C中，DNA稳定性由强到弱的顺序是C＞B＞A，A、B、C中，（A+G）/（T+C）比值的大小关系是A=B=C（相等）．
    （3）若X表示不同组别，A、B表示不同浓度的生长素溶液，C表示蒸馏水，Y表示A、B、C三种液体对同一茎的促进作用，则A、B的浓度大小关系是不确定．（填A＞B、A＜B或不确定）
    （4）若Y表示侧芽的生长速度，A、B、C表示侧芽，则A、B、C距离顶芽由远到近的顺序是A、B、C，此时侧芽能（能、不能）产生生长素．
    （5）若Y表示不同年龄个体的数量，A、B、C分别表示繁殖后（老年）期、繁殖（成年）期和繁殖前（幼年）期，则该种群的年龄组成为衰退（下降）型，其增长率小于1（填大于、小于、等于）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•新津县月考）水稻和水牛的生命系统结构层次的主要差异表现在水稻没有（ ）

    A．组织 B．器官 C．系统 D．群落

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