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如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中的“某物质”指的是
 

(2)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
 
(填下列字母),不能识别抗原的是
 
(填下列字母),具有特异性识别能力的是
 
.(填下列字母)
A.吞噬细胞        B.T细胞       C.B细胞
D.记忆细胞        E.浆细胞    F.效应T细胞.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
3、三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.
解答: 解:(1)T淋巴细胞和效应T细胞都可以分泌淋巴因子,增强免疫细胞的功能.
(2)吞噬细胞可以处理并呈递抗原;效应B细胞能分泌抗体,但不能识别抗原.其余所有的细胞都能特异性的识别抗原.
故答案为:
(1)淋巴因子    
(2)A   E   BCDF
点评:本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的描述正确的是(  )
A、ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤
B、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定
C、细胞中ATP含量很少,但一般处于动态平衡之中
D、ATP是高能磷酸化合物,只在线粒体、叶绿体中合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有下列基因型的植物进行自花传粉,其后代会出现性状分离的是(  )
A、AAB、aa
C、AaD、AAbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是(  )
A、1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型
B、对农作物合理密植时,其数量不应大于K值
C、一个呈“S”型增长的种群,数量在
K
2
左右时增长速率最大
D、一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”.据此判断下列说法正确的是(  )
A、精子进入雌性动物的输卵管内与卵子的结合必须依赖于“免疫赦免”
B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D、可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B位于下一个神经元的
 

(2)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

(3)某同学参加体检过程中,当采血针刺向手指时,缩手反射并未发生,这说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系;图丙表示免疫调节示意图.请据图回答:

(1)在寒冷环境中,机体通过神经-体液调节机制,使机体产热
 
,以维持体温相对稳定,这一调节中枢位于
 
.血液中A、B、C激素含量会增加,但激素的含量却不会过高,因为在激素发挥作用的过程中存在
 
机制,其中A激素是
 

(2)研究表明,神经递质有很多种,作用效果也不同.Ach是一种兴奋性递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙的[
 
]
 
中,当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,作用于突触后膜,引起Na+内流,则突触后膜的电位表现为
 
;而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl-内流,则突触后膜的电位表现为
 

(3)图丙中e细胞是
 
.研究表明,某种溶血性贫血病是由于病毒、药物等使患者红细胞膜抗原变性,刺激机体产生相应抗体,与红细胞膜抗原发生交叉反应,导致红细胞寿命缩短,发生溶血.这种病属于免疫学中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子平面结构图,请用文字写出图中1-10的名称
1、
 

2、
 

3、
 

4、
 

5、
 

6、
 

7、
 

8、
 

9、
 

10、
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂过程中,细胞经历一系列的变化,其中有(  )
A、染色体形成
B、纺锤体形成
C、细胞核重新形成
D、淀粉粒形成

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