A. | 在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度 | |
B. | 用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线 | |
C. | 定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群数量变化 | |
D. | 在患者的家系中调查遗传病的遗传方式 |
分析 1、用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,调查不同的植物类型时样方面积应不同,样方大小根据调查的对象来确定.
2、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体,将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
3、采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.
解答 解:A、样方调查种群密度必须随机取样,而不能在水草丰富的浅水区确定样方,A错误;
B、由于动物的生活范围大,所以调查动物的活动范围和迁徙路线一般用标志重捕法,B正确;
C、酵母菌用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,所以要定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群增长,C正确;
D、调查遗传病时,需在患者的家系中调查遗传病的遗传方式,在人群中随机调查遗传病的发病率,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了种群密度的调查、探究培养液中酵母种群数量的动态变化及人类遗传病的调查等知识点,意在考查考生对知识理解和应用能力,试题难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是
A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
B.动物细胞培养和植物组织培养的原理一样
C.通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素,以防止培养过程中的污染
D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
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科目:高中生物 来源:2016届四川阆中中学高三下期二月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下列实验内容的叙述,正确的是
A.在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡
B.酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色
C.做“绿叶中色素的提取和分离,实验时,不能让滤液细线触及层析液
D.做“低温诱导染色体数目变化”实验时,固定和解离后都用清水漂洗
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组号 | 处理 | 微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) | 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV) | |
Ⅰ | 未加药物(对照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸润在药物中 | 5min后 | 65 | 73 |
Ⅲ | 10min后 | 50 | 68 | |
Ⅳ | 15min后 | 40 | 60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸可抑制细胞分裂 | |
B. | 赤霉素能促进种子的休眠 | |
C. | 乙烯可促进果实的发育 | |
D. | 细胞分裂素合成于植物体的任何部位 |
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