精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列生产活动中与植物激素有关的一组是(  )
①培育无子西瓜 
②生产无子番茄 
③棉花摘心
④培育多倍体 
⑤枝条扦插 
⑥抑制棉花植株“疯长”
⑦促进果实成熟.
A.②③⑤⑥⑦B.①②③⑦C.①②③⑤⑥D.②③④⑦

分析 植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等五大类,生长素的作用是促进生长发育、促进子房发育成果实、促进插条生根等;乙烯的作用是促进果实成熟;赤霉素的作用是促进植物生长、解除种子休眠促进萌发;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落.

解答 解:①培育无子西瓜利用了染色体数目变异的原理,用到的是秋水仙素,怒视植物激素,①错误;
②生产无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的原理,②正确;
③棉花摘心是消除顶端优势,与生长素有关,③正确;
④培育多倍体的原理是染色体数目变异,与植物激素无关,④错误;
⑤插条生根利用生长素促进插条生根的原理,与生长素有关,⑤正确;
⑥抑制棉花植株的疯长用矮壮素,属于植物生长调节剂,⑥正确.
⑦促进果实成熟与乙烯有关,⑦正确.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生理解植物激素的种类和作用、了解植物生长调节剂在生产实践中的应用,把握知识的内在联系,形成知识网络,并对相关知识进行比较识记.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传的基本概念说法正确的是( )

A.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.棉花的细绒与长绒属于相对性状

D.表现型相同的生物,基因型一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.酵母菌、发菜和病毒都具有的物质或结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.DNAD.蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列与细胞结构和功能有关的叙述,正确的是(  )
A.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
B.衰老细胞中的线粒体数量和细胞核体积均随年龄增大而减小
C.人肝脏细胞的光面内质网有合成磷脂和蛋白质的作用
D.粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞的其他部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关种群的叙述正确的是(  )
A.种群最基本的数量特征是种群密度
B.年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化
C.增长型种群的数量一定会不断增加
D.常用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程.分析并回答有关问题:
(1)在人体活细胞中都能进行的过程是④⑤.在人体肝脏中,有些细胞正进行②过程,说明该细胞正在进行有丝分裂,进行②过程的主要场所是细胞核.
(2)⑤过程表示翻译,进行的主要场所是核糖体.
(3)③过程主要发生在某些RNA病毒侵入生物体细胞中的情况下,需要逆转录酶的参与.
(4)基因对性状的控制,可以通过控制酶 的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,也可以通过控制蛋白质的结构来直接 控制生物体的性状.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是对菠菜叶片叶绿体色素分离的结果示意图.下列相关分析正确的是(  )
A.a的操作目的是方便层析液的吸附
B.b选用铅笔细线能够促进色素的层析
C.如果c、d带宽减小一定是忘记添加碳酸钙
D.色素f在层析液中的溶解度最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在噬菌体侵染细菌的实验中,如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,结果复制出来的子代噬菌体( )

A.含32P和35S B.含31P和35S

C.含31P、32P、32S D.含31P、32P、35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里( )

A.叶绿体和细胞质基质 B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞液 D.细胞核和细胞质基质

查看答案和解析>>

同步练习册答案