A. | EeFf×EeFf | B. | EeFf×eeFf | C. | eeff×EeFf | D. | eeFf×Eeff |
分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
解答 解:测交是指杂合体与隐性类型(每一对基因都是隐性纯合)的个体进行杂交,在题目给出的选项中:
A、EeFf×EeFf中没有隐性类型的个体,且基因型相同,属于自交,A错误;
B、EeFf×eeFf中没有隐性类型的个体,属于杂交,B错误;
C、eeff×EeFf中一个为杂合体,另一个为隐性类型的个体,属于测交,C正确;
D、eeFf×Eeff中没有隐性类型的个体,属于杂交,D错误.
故选:C.
点评 本题考查测交的概念及应用,要求考生识记测交的概念,明确测交是指杂杂合子与隐性个体交配的方式,再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等动物 |
水的含量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA上、转RNA上 | B. | 信使RNA上、转运RNA上 | ||
C. | 转运RNA上、信使RNA上 | D. | DNA上、信使RNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图象 | |
B. | 观察切片时先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标 | |
C. | 换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光 | |
D. | 显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因对性状的控制包括了①和②过程 | |
B. | 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 | |
C. | 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助 | |
D. | ④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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