A、三个过程在所有生活细胞都能进行 |
B、三个过程发生的场所都是细胞质 |
C、三个过程都要碱基互补配对 |
D、复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同 |
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂的间期 | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条单链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种脱氧核苷酸 | 4种核糖核苷酸 | 20种氨基酸 |
条件 | 都需要特定的酶和ATP | ||
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA (mRNA,tRNA,rRNA) | 多肽链(或蛋白质) |
特点 | 边解旋边复制, 半保留复制 | 边解旋边转录;转录后DNA 仍恢复原来的双链结构 | 翻译结束后,mRNA 分解成单个核苷酸 |
碱基配对 | A-T,T-A, G-C,C-G | A-U,T-A, G-C,C-G | A-U,U-A, C-G,G-C |
遗传信息传递 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程发生在原核生物中 |
B、在DNA和RNA杂交区域,碱基A与U配对 |
C、一条mRNA翻译可得到多条结构相同的多肽链、 |
D、在mRNA转录结束后开始进行蛋白质的翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②①③ |
C、③④② | D、③①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本 | F2子代 | ||||
A | AAbb×aaBB | 9A_B_ | 3aaB_ | 3A_bb | 1aabb |
B | Aabb×AAbb | 9A_B_ | 3aaBb | 3Aabb | 1aabb |
C | AaBb×AaBb | 9A_B_ | 3aaBb | 3Aabb | 1aabb |
D | AABB×aabb | 9A_B_ | 3aaB_ | 3Aabb | 1aabb |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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