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有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT×ddtt→F1→F2------→矮秆抗病新品种
方案二:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体------→矮秆抗病新品种
方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→矮秆抗病新品种

(1)方案一的育种原理是____。F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是____,F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是____。

(2)方案二的育种方法叫____,F1产生的花粉的基因型为____。改变染色体数目,用_____________处理植物的分生组织。此种育种方式的原理是____。

(3)方案三的育种原理是____。

(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的方案是____。

(1)基因重组(或基因的自由组合定律) 3/16   2/3

(2)单倍体育种      DT.Dt.dT.dt  
秋水仙素       染色体变异

(3)基因突变

(4)方案二或单倍体育种


方案一是将小麦两个品种的优良性状通过杂交集中在一起,培育矮秆抗锈病新品种的方法为杂交育种。其中过程a叫杂交,产生的F1基因型为DdTt,表现型为高秆抗锈病。过程b叫自交,目的是获取表现型为矮秆抗锈病的小麦品种(ddT_),因为此过程所得后代会发生性状分离,所以要想得到稳定遗传的矮秆抗锈病植株必须经过c,即连续自交,直至后代无性状分离。属于杂交育种,方案二通过花药离体培养,秋水仙素处理使其染色体加倍为纯合子,因而属于单倍体育种,优点是所得后代均为纯合子。可以明显缩短育种年限,方案三是用γ射线处理诱导基因突变,所以属于诱变育种。
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(7分)有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→ 矮秆抗病新品种
方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→ 单倍体------→ 矮秆抗病新品种
方案三:DDTT或ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→ 矮秆抗病新品种
(1)方案一的育种原理是                    。F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的比例为          
(2)方案二的育种方法叫             ,F1花粉培育的单倍体的基因型为            
要使染色体数目加倍,通常用                试剂处理植物的分生组织。
(3)方案三的育种原理是                 
(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的是方案            

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省湛江市高一下学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

假如有两种纯种小麦,一种是是高秆(D),能抗锈病(T);另一种是矮秆(d),易染锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请回答下列问题。
A:高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F1高秆抗锈病→F2 矮秆抗锈病→F3矮秆抗锈病……→能稳定遗传的矮秆抗锈病
B:矮秆抗锈病→配子→幼苗→能稳定遗传的矮秆抗锈病
(1) A方法为       育种,这种育种方法依据的原理是                 
(2) A方法中,F2矮秆抗锈小麦的基因型有      种,其中符合要求的小麦品种的基因型为              ,占植株总数的       
(3) B方法为        育种,①过程最常用的方法是              

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→ 矮秆抗病新品种

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→ 单倍体------→ 矮秆抗病新品种

方案三:DDTT或ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→ 矮秆抗病新品种

(1)方案一的育种原理是                    。F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的比例为          

(2)方案二的育种方法叫             ,F1花粉培育的单倍体的基因型为            

要使染色体数目加倍,通常用                试剂处理植物的分生组织。

(3)方案三的育种原理是                 

(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的是方案            

 

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科目:高中生物 来源:0108 期末题 题型:填空题

有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT×ddtt→F1→F2→矮秆抗病新品种
方案二:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→矮秆抗病新品种
方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理→矮秆抗病新品种
(1)要培育的矮秆抗锈病小麦的基因型为________,采用病原体感染的方法可鉴定出其中的抗病植株。
(2)方案一的育种原理是__________,F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是________,F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是________。
(3)方案二的育种方法叫_______,F1产生的花粉的基因型为________。改变染色体数目,用______处理植物的分生组织,此种育种方式的原理是_________。
(4)方案三的育种原理是__________。
(5)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的方案是__________。
(6)除用以上方法基因工程也可以培育优良品种,其中用到的两种工具酶是________、________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:

方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→ 矮秆抗病新品种

方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→ 单倍体------→ 矮秆抗病新品种

方案三:DDTT或ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→ 矮秆抗病新品种

(1)方案一的育种原理是                     。F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的比例为          

(2)方案二的育种方法叫              ,F1花粉培育的单倍体的基因型为            

要使染色体数目加倍,通常用                 试剂处理植物的分生组织。

(3)方案三的育种原理是                  

(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的是方案             

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