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进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是(  )
组别实验目的实验材料材料特点
1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育
2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强.易诱发突变
3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取,易于培养
4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A、1B、2C、3D、4
考点:动物细胞核移植技术,诱变育种,植物体细胞杂交的应用,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:卵母细胞适于作为受体细胞,因为卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.愈伤组织细胞分化程度低,全能性较高,细胞分裂能力强.花粉粒能用于单倍体育种,但不能用于植物体细胞杂交.
解答: 解:A、动物细胞核移植时,常采用去核卵母细胞作为受体细胞,因为卵细胞大,营养丰富,且细胞质物质能有效调控核发育,A正确;
B、愈伤组织细胞分裂能力强,突变率高,可用于植物的诱变育种,B正确;
C、植物体细胞杂交培育新品种时,应该采用植物体细胞作为实验材料,而不是花粉粒,C错误;
D、利用自体干细胞分化成器官进行移植,可以避免免疫排斥反应,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞核移植、育种、植物体细胞杂交和胚胎干细胞等知识,不仅要求考生识记相关知识点,还要求考生理解这些工程技术的应用,能结合所学的知识,对各选项作出合理的判断.本题需要注意的是C选项,要求考生明确花粉是配子,可用于单倍体育种,但不能用于植物体细胞杂交.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是(  )
A、a物质进入细胞的方式是扩散
B、b物质进人细胞的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C、同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同
D、细胞间的识别和细胞的癌变与③有密切的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的
 
点.
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据
24 29 32 34
该组实验数据是在B曲线的
 
_段获得的.
(3)e与f相比,e点时刻C3的合成速率
 
;与b相比,a点形成的原因可能是
 

(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,还应设置一个对照实验.该对照实验应如何设计?
 

若在单位时间内,A组实验的读数为M,对照实验的读数为N,则该植物真正的光合作用速率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为(  )
A、①②③B、①③③
C、③①②D、①①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述不正确的是(  )
A、普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性
B、普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向
C、落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻也有利
D、普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源

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科目:高中生物 来源: 题型:

某个DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的34%,若该DNA片段连续复制3次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为(  )
A、1155B、1320
C、2310D、2640

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科目:高中生物 来源: 题型:

取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.下列叙述正确的是(  )
A、盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞
B、吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合
C、染色时间越长,观察效果越好
D、该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是(  )
A、杂交育种B、诱变育种
C、单倍体育种D、多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是对组成细胞分子的描述,正确的是(  )
A、生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量
B、核酸是生物体携带遗传信息的物质
C、生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质
D、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别

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