组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强.易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a物质进入细胞的方式是扩散 |
B、b物质进人细胞的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 |
C、同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同 |
D、细胞间的识别和细胞的癌变与③有密切的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 |
B、普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 |
C、落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻也有利 |
D、普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1155 | B、1320 |
C、2310 | D、2640 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞 |
B、吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合 |
C、染色时间越长,观察效果越好 |
D、该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量 |
B、核酸是生物体携带遗传信息的物质 |
C、生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质 |
D、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别 |
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