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    15．细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性，在功能上紧密联系．下列说法错误的是（　　）
    A．内质网可以通过“出芽”的方式形成囊泡与高尔基体融合
    B．细胞质中的囊泡与核糖体融合
    C．广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点
    D．高尔基体“出芽”形成囊泡，囊泡离开高尔基体后与细胞膜融合

    分析 1、分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜系统的间接联系：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．
    2、内质网内连核膜，外连细胞膜，体现了生物膜系统的直接联系．

    解答 解：A、内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性，A正确；
    B、核糖体不具有膜结构，B错误；
    C、细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点，有利于化学反应的顺利进行，C正确；
    D、高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点，对于生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点的理解是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是（　　）
    A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
    B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩聚而成
    C．所有的糖类和脂质都是贮能物质
    D．质量相同的糖类和油脂被彻底氧化分解时，糖类释放能量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系，据图回答：
    （1）a、b、c分别为A、B、C的单体，其中b的种类有4种；
    （2）D代表的具有参与血液中脂质的运输的物质是胆固醇；图中Y所指的元素为N和P，E的“合成车间”是（滑面）内质网．
    （3）基本由B和C构成的细胞器是核糖体；各种生物膜系统都具有的物质是CE．
    （4）在豌豆根尖细胞中由腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸最多有6种．
    （5）某C物质是由m个c组成的1条链，其分子式为CXHYNAOBS2（A＞m，B＞m+1），并且是由下列4种c组成的，那么该物质彻底水解后将会得到乙物质数目为$\frac{B-m-1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列有关泡菜制作的问题：
    （1）在家庭制作腐乳的过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子．加盐的目的是：①析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期制作过程中不会过早酥烂；②抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质；③具有调味作用．
    （2）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是杀灭杂菌．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌的数量．
    （3）泡菜制作过程中，影响亚硝酸盐含量的主要因素有腌制时间、温度和食盐用量．测定亚硝酸盐含量的方法是比色法．
    （4）制作泡菜的过程中会产生亚硝酸盐，亚硝酸盐在特定的条件下会转变为亚硝胺，引起生物致癌．引起细胞癌变的原因是环境中的致癌因子使细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变．经研究发现，鱼类体表色素细胞内色素颗粒的运动能够引起鱼类体色的改变，研究中通常采用不同的色素细胞指数等级来表示色素颗粒扩散的程度．
    （1）当光照条件发生变化时，鱼类的眼和松果体作为感受器接受这一刺激，产生兴奋．兴奋沿传入神经传到神经中枢，经分析综合最终到达效应器，效应器对刺激作出应答反应．当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深．由此可以看出：鱼的体色受神经和激素（体液）的调节．
    （2）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验研究，请完善下列实验内容．
    实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
    药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、显微镜、载玻片等
    实验步骤：
    第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间．
    第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml肾上腺素，乙组鲫鱼腹腔中注入等量的乙酰胆碱，而丙组鲫鱼腹腔中注入等量的鱼用生理盐水作为对照．
    第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化．
    预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由深到浅依次是乙、丙、甲．
    第四步：再取另一条鲫鱼，用其体表同一部位的鳞片制成多个临时装片，分别用适宜浓度的上述物质进行处理，10分钟后显微镜下观察鳞片内色素细胞中色素颗粒运动的情况，记录各组鳞片的色素细胞指数等级，从而定量分析相关物质对鱼体色的影响．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品,如臭豆腐、酱豆腐等,该食品味道鲜美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人们的喜欢。下面是腐乳制作的流程示意图,根据流程回答问题。

    （1）流程图中未写出的程序是_____________ 。

    （2）含水量为______左右的豆腐适合用来做腐乳。实验室酒精含量应控制在____________左右，若含量过高，会导致____________。

    （3）传统制作腐乳,豆腐块上的毛霉来自_________________,现代腐乳生产是在严格__________的条件下,将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上。

    （4）影响腐乳的风味和质量的因素是___________________。 （至少列举两项）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列细胞中不能进一步分化的是（　　）
    A．T细胞B．吞噬细胞C．B细胞D．记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病．可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病．其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动．Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答下列问题．

    （1）图1中的a由胰岛A细胞细胞合成和分泌．
    （2）在血糖的调节过程中，图1中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于反馈 调节．a、b在血糖调节中功能不同，具有拮抗作用．
    （3）Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖水平降低．Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是缺乏受体．
    （4）图2中的激素A是促甲状腺激素释放激素．当体内缺乏I（碘）元素时，将导致激素C合成受阻，激素A、B含量升高．由此可能引发地方性甲状腺肿（大脖子病）（疾病）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
    ②用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦，可促进细胞分裂
    ③用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．
    ⑤用适宜浓度的乙烯处理凤梨，可加快果实发育
    ⑥一定浓度的脱落酸能抑制马铃薯发芽．
    A．①②⑥B．③④⑤C．①⑤⑥D．②④⑤

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