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下列与多倍体的形成无关的是(    )

A.染色体结构变异    B.纺锤体的形成受抑制

C.个别染色体增加    D.非同源染色体自由组合

 

答案:ACD
提示:

染色体变异分为结构变异和数目变异,其中数目变异的一类为染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,另一类是细胞内个别染色体的增加或减少,而染色体组成倍地增加导致多倍体形成。形成过程是纺锤丝形成受到抑制染色体组数目加倍,细胞不分裂,形成多倍体。

 


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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验组合,正确的是(    )

实验名称

试剂

结果或颜色反应

1

植物细胞的质壁分离与复原

清水

液泡缩小。颜色变深

2

诱导染色体数目加倍

生长素

形成多倍体无子果实

3

DNA粗提取

氯化钠溶液等

白色丝状物析出

4

观察细胞的有丝分裂

龙胆紫等

观察细胞中染色体的动态变化

A.1          B.2          C.3       D.4

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮阴中学高二下期学业水平测试模拟(一)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验组合,不正确的是(  )

 

实验名称

试剂

结果或颜色反应

1

植物细胞的质壁分离与复原

清水

液泡缩小,颜色变深

2

诱导染色体数目加倍

生长素

形成多倍体无子果实

3

DNA粗提取

氧化钠溶液等

白色丝状物析出

4

观察细胞的有丝分裂

龙胆紫等

观察细胞中染色体的动态变化

A. 1                   B. 2                 C. 3                 D. 4

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三模拟考试(十)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验组合,正确的是(  )

 

实验名称

试剂

结果或颜色反应

1

植物细胞的质壁分离与复原

清水

液泡缩小,颜色变深

2

诱导染色体数目加倍

生长素

形成多倍体无子果实

3

DNA粗提取

氧化钠溶液等

白色丝状物析出

4

观察细胞的有丝分裂

龙胆紫等

观察细胞中染色体的动态变化

A. 1  B. 2  C. 3  D. 4

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验组合,正确的是

实验名称

试剂

结果或颜色反应

1

植物细胞的质壁分离与复原

清水

液泡缩小。颜色变深

2

诱导染色体数目加倍

生长素

形成多倍体无子果实

3

DNA粗提取

氯化钠溶液等

白色丝状物析出

4

观察细胞的有丝分裂

龙胆紫等

观察细胞中染色体的动态变化

A.1          B.2          C.3       D.4

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省宿迁市高三第二次模拟考试 题型:单选题

下列实验组合,正确的是

 
实验名称
试剂
结果或颜色反应
1
植物细胞的质壁分离与复原
清水
液泡缩小。颜色变深
2
诱导染色体数目加倍
生长素
形成多倍体无子果实
3
DNA粗提取
氯化钠溶液等
白色丝状物析出
4
观察细胞的有丝分裂
龙胆紫等
观察细胞中染色体的动态变化
A.1B.2C.3 D.4

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