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    【题目】在对生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是（ ）
    ①甘蔗的茎 ②油菜种子 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆稀释液 ⑦鸡蛋清．
    A.④②⑥
    B.⑤②⑦
    C.①②⑥
    D.④③⑥

    【答案】D
    【解析】解：①甘蔗的茎含有蔗糖，不是还原糖，不能用来检测还原糖；②油菜籽含有脂肪，但是由于其中的脂肪为黄色，不适合用来检测脂肪；
    ③花生种子含有丰富的脂肪，可以用来检测脂肪；
    ④梨含有还原糖，并且颜色较浅，可以用来检测还原糖；
    ⑤甜菜的块根含有蔗糖，不属于还原糖，不能用来检测还原糖；
    ⑥⑦蛋清和豆浆含有蛋白质，可以用来检测蛋白质．
    因此最佳的一组实验材料是④梨、③花生种子、⑥豆浆稀释液或⑦鸡蛋清．
    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种突触的模式图。若神经递质是乙酰胆碱，则突触后膜上Na+通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV，如图1所示；如果递质是甘氨酸，则突触后膜上Cl-通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV，如图2所示。下列相关说法中不正确的是

    A. 图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由正变负

    B. 正常生理条件下，乙酰胆碱在作用之后会被清除掉

    C. 图2中突触后膜上递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同

    D. 图1和图2中突触前膜释放递质与细胞膜的流动性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体激素的叙述中，错误的是

    A.激素在人体内作为信息分子而发挥作用

    B.正常人体内，胰岛素的分泌受反馈调节

    C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

    D.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示大气温度及氧浓度对植物非绿色组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是

    A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

    B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

    C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强

    D.和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现一些嗜冷细菌产生的蛋白酶可使乳蛋白分解，导致牛奶变质。为了筛选检测变质牛奶中的嗜冷细菌，某研学小组做了如图所示实验。(注:培养皿旁的数字代表菌落数目)，请回答下列问题：

    （1）牛奶饮用前要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物，与煮沸消毒相比，巴氏消毒的牛奶在常温（约28℃）下保存时间较短，原因是__________,导致牛奶中营养成分被分解而变质。

    （2）若要筛选嗜冷细菌，应将牛奶样品稀释液接种在以_________为唯一氮源的固体培养基上，并且在______的环境条件下培养，以利于嗜冷细菌生长，抑制或阻止其他微生物的生长。

    （3）据图分析,研学小组采用的是________________法分离和计数嗜冷细菌。

    （4）用上述方法统计样本中菌落数时是否需要设置对照组？_______（填“需要”或“不需要”），其原因是___________________________________。

    （5）按照菌落计数的要求，据图可得出1ml牛奶样品中嗜冷细菌的活菌数为__________个，与用血球计数板相比，此计数方法测得的细菌数目较_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞膜的结构示意图，a、b表示物质跨膜运输方式，①②③分别表示某种物质或结构.请据图回答下列问题.

    （1）图示为1972年桑格和尼克森提出的 ______________模型所描述膜的结构。它与1959年罗伯特森提出的模型不同，能很好地解释 ________等现象。（举一例）

    （2）研究推测水分子的跨膜运输除了自由扩散，它还可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，之所以用这两种细胞为实验材料，这是因为人成熟的红细胞____________________，而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强。若上图中③为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是___________。

    （3）与细胞表面的识别有关的是______(填序号)。

    （4）细胞对无机盐离子的吸收方式可以是图中的___________(填字母)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如下图所示的实验结果。请回答下列相关问题：

    （1）酶活性是指___________________，该实验的自变量是________，以_______ 作为检测因变量的指标。

    （2）酶的催化作用具有专一性，专一性是指______。

    （3）如图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行 _________（填“对照”、“对比”或“重复”）实验。得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸也能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在淀粉酶和盐酸 的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性_____填“小于”、“等于”或“大于”）pH为9条件下的酶活性。

    （4）在常温、常压下，淀粉酶与盐酸相比，酶具有高效性，原因是：同无机催化剂相比，____________，本题的实验结果可以说明此结论，因为据图可知______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 图A为研究渗透作用的实验装置，图B和C是某同学进行的实验，C中甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请回答下列问题：

    （1）图A中漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为______。

    （2）图A中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的______，该结构包括图B中的_____________（填标号）。该结构与半透膜相比，在物质透过功能上的差异是___________________。

    （3）常选用图B所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有___________，细胞处于该状态时，6、7处的浓度关系为______。

    （4）图C实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜，他向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶，并在适宜温度下水浴保温一段时间，观察实验现象并预测实验结果：

    ①一段时间后，若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因有：_______________，___________。

    ②一段时间后，若发现b管液面先上升后下降，直至b侧液面仅略高于a侧后不再变化。为使两侧液面等高，应进行的操作是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】发生在裸岩上群落的演替过程中，其生物的演替顺序是（ ）
    A.地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
    B.原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
    C.地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
    D.种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

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