【题目】位于天津滨海新区的北大港湿地是天津面积最大的湿地自然保护区,生物多样性丰富、生态系统完整,常年有140余种水鸟在此迁徙、停歇、越冬和繁殖。
某兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答问题。
(1)对湿地中国家一级保护鸟类东方白鹳的种群密度进行调查,应采用__________法。
(2)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了__________。则碳在其内部的传递形式为____________________。
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环示意图,图1所示:
①请写出图中的食物链:______________________________。
②进入繁殖季节,图中E的雄性可以根据雌性散发的气味去追踪雌性,说明信息传递在生态系统中的作用是能够______________________________。
③若F粪便中的能量为X,呼吸作用消耗的能量为Y,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为Z,该动物的同化量可表示为______________________________。
(4)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如图2所示,由到时间段内,该种群数量的变化趋势为______________________________。
(5)在上世纪90年代,由于经济发展生态环境遭到破坏,生物多样性锐减。随着绿水青山工程的发展,人们加大了对环境的保护力度,在此过程中群落的演替类型为___________________演替。
【答案】标志重捕 (生物)群落 含碳有机物 B→D→E→F 维持生物种群的繁衍 Y+Z 一直增大 次生
【解析】
种群密度的调查方法:
1、样方法--估算种群密度最常用的方法之一(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。(3)常用取样:①五点取样法:在总体中按梅花形取5个样方,每个样方要求一致,适用于总体为非长条形。②等距取样法。适用于长条形的总体,先将总体分成若干等份,由抽样比例决定距离或间隔,然后以这一相等的距离或间隔抽取样方。(4)计数原则:若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则;即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。
2、标志重捕法(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出。(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。
(1)东方白鹳的活动能力强、活动范围广,调查其种群密度常用的方法是标志重捕法。
(2)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了生物群落,碳在生物群落内部以含碳的有机物形式进行传递。
(3)①分析示意图,A是大气中的二氧化碳库,B是生产者,D是初级消费者,E是次级消费者,F是三级消费者,C是分解者,食物链包含生产者和消费者,所以表示为B→D→E→F。
②进入繁殖季节,图中E的雄性可以根据雌性散发的气味去追踪雌性,由此可以说明信息传递在生态系统中的作用是能够维持生物种群的繁衍。
③若F粪便中的能量为X,呼吸作用消耗的能量为Y,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为Z,则该植食性动物的同化量可表示为Y+Z。
(4)到时间段内,种群的增长速率虽然在下降,但种群数量在一直增大。
(5)生态环境遭到破坏,生物多样性锐减,但依然保留了基本的土壤条件,因而此过程中群落的演替类型为次生演替。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示将杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后,两种细菌的含量变化,图乙是32P标记的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤,下列叙述错误的是
A.图甲曲线bc段下降是R型菌被小鼠免疫系统大量消灭
B.图甲后期出现的大量S型菌是由R菌转化并增殖来的,转化的实质是发生了基因重组
C.图乙中32P标记的亲代噬菌体是接种在含32P的完全培养基上获得的
D.图乙离心后的上清液含一定的放射性,可能原因是培养时间较短或过长
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究在缺水条件下,脱落酸对植物生长的调节作用,研究者取两种玉米幼苗(脱落酸缺陷型突变体和野生型)各若干株,移栽到缺水环境中培养,测量茎的长度,结果如下图1所示。
(1)将幼苗移栽到缺水环境后,需定期测量各株幼苗茎长度增加值,并计算各组_______。
(2)由图1可知,移栽到缺水环境后,野生型茎长度增加值比相同时间的突变型_______,这表明在缺水条件下脱落酸_______玉米茎的生长。
(3)若要证明脱落酸的上述调节作用是由环境缺水导致的,需在上述实验方案基础上补充两组实验,请写出实验思路_______。
(4)进一步研究发现,在环境缺水时,相比于野生型,脱落酸缺陷型突变体茎长得更快,根长得更慢,气孔开放程度更大。请在图2中补充画出野生型根长与茎长的比值的变化趋势线_______(移栽时,野生型的根长与茎长的比值为1.2),并分析说明脱落酸对于玉米在缺水环境中生存的意义:_______。
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【题目】下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,有关说法正确的是( )
A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)
B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)
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【题目】某实验室做了下图所示的实验研究,下列叙述正确的是
A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B.上述细胞中具有细胞周期的是诱导细胞和神经细胞
C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同
D.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高
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【题目】下列对如图曲线a和b的描述不正确的是( )
A. a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中腺苷二磷酸和NADPH含量的变化
B. a和b可分别代表萌发种子在出土前蛋白质种类和干重的变化
C. a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化
D. a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B.C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。而图丙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图分析回答:
(1)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节生物的________________(填“种内”或“种间)关系,以维持生态系统的稳定。
(2)在图甲①③过程中碳主要以____________形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的________(用字母表示)。
(3)图乙中,若鼠和昆虫被分解者分解的能量为a,呼吸作用消耗的能量为b,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c,则图中第二营养级的同化量可表示为____________。
(4)假设蛇从鼠处直接获得的食物占其食物总量的60%。则蛇增加10kg,至少需要植物__________kg。
(5)从图丙中可知,______________________物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_____________________(从营养级或能量流动角度分析)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述中正确的是( )
A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b
B.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌
B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.人体内的甲状腺激素能完成H过程
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