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    如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是

    A．④过程只能代表绿色植物的光合作用

    B．图中A、B分别代表消费者和生产者

    C．图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用

    D．农业生产中的松土可以增大⑤过程

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为相关反射弧示意图。请据图回答下列问题：

    （1）图示反射弧中，a是_________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是_________。

    （2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层时会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_________。

    （3）伤害引起的疼痛可促使下丘脑合成和分泌并由垂体释放_________，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收。

    （4）当细菌感染伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为_________。

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    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1，F1测交后代的性状分离比是（ ）

    A．1∶3 B．3∶1 C．2∶1∶1 D．1∶1

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）

    A．第1～5年间种群呈“J”型增长

    B．第20～30年间种群增长率为0

    C．到30年时种群的数量最大

    D．第15～20年间种群数量不断减少

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a～e代表过程，A～C代表能量。请据图回答：

    （1）该草原中所有生物共同构成 ，生态系统的结构是 。草原中能量进入群落的途径是 （填图中字母）。

    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用 法；某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是 ，该变动将直接导致牧草被大量捕食，使草原生态系统遭到严重破坏。

    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够 ，维持生态系统的稳定。

    （4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

    A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

    B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

    C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

    D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是：

    A．反射弧结构发生变化 B．传出神经受阻

    C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“—”表示无），根据下表分析，下列叙述正确的是（ ）

    核膜

    叶绿素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    细胞壁

    核糖体

    甲

    —

    ＋

    —

    —

    —

    ＋

    ＋

    乙

    ＋

    —

    —

    —

    ＋

    —

    ＋

    丙

    ＋

    —

    —

    ＋

    —

    ＋

    ＋

    丁

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    A．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物

    B．丙生物不可能是高等植物

    C．甲生物能进行光合作用，但不能进行有氧呼吸

    D．丁生物可能是蓝藻等低等植物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关糖类的叙述错误的是

    A．常见的单糖有半乳糖，核糖，葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收

    B．淀粉是一种多糖，粮食作物玉米，小麦，水稻的种子中含有丰富的淀粉

    C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素

    D．糖原是植物体和动物体内常见的多糖

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