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    （10分）

    某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

    （1）   请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：

    （2）   牛与鸡之间      （有，无）竞争关系，理由是                     

              。人与鸡的种间关系是                           ，人与牛的种间关系是             。

    （3）流经该农场生态系统的总能量来自        所固定的        ，无机环境中的碳以   

       形式进入该人工群落。

    （4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会            （增多、不变、减少），理由是                                     

                                                                             。

    （1）

    （2） 无   它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）  捕食与竞争  捕食

    （3）玉米（其他合理答案也给分）  太阳能  CO2

    （4）减少  改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了不部分能量，导致人获得的能量减少


    解析:

    ⑴分析题意，鸡、牛、玉米和人组成的食物网是

                                               鸡

                                     玉米             人

                                               牛

    ⑵牛与鸡之间所需食物资源不同（牛食玉米秸秆、鸡食玉米子粒），所以它们之间无竞争关系，人与鸡之间构成捕食与竞争的关系，人与牛之间构成捕食关系。

    ⑶流经一个生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，因此，流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能，无机环境中的碳以CO2的形式通过绿色植物的光合作用进入该人工群落的。

    ⑷依题意，理论上该农场供养日人数将减少，因为改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （10分）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

    （1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：

    （2）牛与鸡之间      （有、无）竞争关系，理由是             。人与鸡的种间关系是                ，人与牛的种间关系是              。

    （3）流经该农场生态系统的总能量来自          所固定的        ，无机环境中的碳以        形式进入该人工群落。

    （4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将       （增多、不变、减少），理由是                             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发醇产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料，据此回答（不考虑空间因素）：

    （1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：

    （2）牛与鸡之间      （有、无）竞争关系，理由是                            。人与鸡的种间关系是                 ，人与牛的种间关系是                    。

    （3）流经该农场生态系统的总能量来自         所固定的          ，无极环境中的碳以       形式进入该人工群落。

    （4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会          （增多、不变、减少），理由是                                

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：
    （1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：          
    （2）牛与鸡之间     （有，无）竞争关系，理由是                             。人与鸡的种间关系是                                                    ，
    人与牛的种间关系是                                                    。
    （3）流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的       ，无机环境中的碳以    形式进入该人工群落。
    (4) 假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会           （增多、不变、减少），理由是                 。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型：综合题

    (2009年全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：
    (1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：
    (2)牛与鸡之间______(有、无)竞争关系，理由是___________________。人与鸡的种间关系是____________，人与牛的种间关系是__________________________。
    (3)流经该农场生态系统的总能量来自______所固定的______，无机环境中的碳以______形式进入该人工群落。
    (4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会________(增多、不变、减少)，理由是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2009高考真题汇编-生物与环境 题型：综合题

    （10分）
    某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：
    请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：牛与鸡之间      （有，无）竞争关系，理由是                       。人与鸡的种间关系是                  ，人与牛的种间关系是            。
    （3）流经该农场生态系统的总能量来自     所固定的     ，无机环境中的碳以     形式进入该人工群落。
    （4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会           （增多、不变、减少），理由是                                 。

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