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    下列以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是

    A. 通过观察染色体数量和分布等来判断小麦根尖细胞有丝分裂各时期

    B. 用小麦幼苗提取色素，研磨时要加入Si02、CaC03和无水乙醇等

    C. 用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大

    D. 用健那绿染液将小麦叶肉细胞处理后，在高倍镜下观察叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，错误的是

    A. 以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，可验证酶的高效性

    B. 运用纸层析法分离菠菜叶绿体色素，实验结果可反映光合色素种类和相对含量

    C. 在观察根尖分生组织的有丝分裂时，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短

    D. 通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可构建种群数量增长的数学模型

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市徐汇区高三4月模拟（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新物种形成最显著的标志是

    A.具有一定的形态结构 B.具有一定的生理功能

    C.产生了生殖隔离 D.改变了基因频率

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列科学研究中，没有设置对照或对比的是

    A. 科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能

    B. 萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说

    C. 鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水

    D. 赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市十校调研高三高考冲刺卷理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关温度与酶活性的问题：

    （1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组，在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温，把____________的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中____________消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计____________温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。

    （2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面：其一，随温度的升高会使____________接触的机会增多，反应速率变快；其二，因为大多数酶是蛋白质，随温度升高____________会发生改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的____________。

    （3）科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm),部分结果见下表：

    (注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置）

    溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变____________和增加____________得以实现的。

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市房山区高三一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述中，正确的是

    A. 用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素

    B. 用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体

    C. 观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳

    D. 粗提取DNA实验中，用0.14mol/LNaCl溶解DNA

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省作协体高三考前模拟考试试卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是二倍体生物，是生物遗传学常用的实验材料。请回答下列问题：

    （1）果蝇某性状受一对等位蕋因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，如图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。该突变性状由__________染色体上隐性基因控制，Ⅲ-11的突变基因来自于___________。随着果蝇的不断繁殖，果蝇群体中该突变基因的基因频率___________(填“下降”“上升”“不变”）。研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显大于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是__________。

    （2）研究人员对某只果蝇的常染色体基因进行检测，发现它的体细胞基因型为AaB,若该果蝇发生了变异,该基因型中只有一个B基因出现的原因可能是____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三第四次联考测试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    利用转基因技术可以生产出更多廉价的胰岛素，斜土为转基因实验过程示意图，其中数字表示相应过程。

    天然大肠杆菌质粒一般含有LacZ基因而不含氨苄青霉素抗性基因；人工合成的大肠杆菌puc118质粒中除含有LacZ基因外，还含有氨苄青霉素抗性基因。

    若lacZ基因完整，便可表达出β-半乳糖苷酶，β-半乳糖苷酶能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色，形成蓝色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，带有puc118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶，将形成白色菌落。此实验方法可以用于鉴别转基因实验是否获得成功。

    （1）过程①②一般需要的限制性内切酶主要是从____________分离纯化出来的；过程③④需要______酶。

    （2）检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒。培养一段时间后出现三种类型：蓝色菌落、白色菌落、无菌落形成。成功导入重组质粒的菌落的表现是________________。

    （3）图中的培养基中除含有大肠杆菌必需营养成分外，还应加入____________等物质，用于筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。

    （4）大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_____________处理细胞，使细胞处于一种____________的生理状态，这种细胞称为感受态细胞。第二步是将____________与感受态细胞混合，在一定的温度下完成转化。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、襄阳五中、襄阳四中等）高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是（ ）

    A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

    B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

    C. 若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽

    D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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