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    【题目】尿苷在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，用含有3H-尿苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性(　　)

    ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体

    A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处

    【答案】B

    【解析】

    尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一，而植物根尖分生区细胞中线粒体、核糖体和细胞核中都有相关的RNA。

    3H-尿苷转化的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，但是根尖分生区细胞中没有叶绿体，故含有放射性的是细胞核、线粒体、核糖体，所以本题正确答案选B。

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    白色色素粉色色素红色色素

    A. 白∶粉∶红＝3∶10∶3 B. 白∶粉∶红＝3∶12∶1

    C. 白∶粉∶红＝4∶3∶9 D. 白∶粉∶红＝6∶9∶1

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    D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占

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    【题目】如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6﹣甲基嘌呤（mRNA合成抑制剂）混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α﹣淀粉酶含量的影响．据图分析下列说法错误的是（ ）

    A.一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α﹣淀粉酶
    B.6﹣甲基嘌呤能抑制转录过程，进而抑制α﹣淀粉酶的合成
    C.细胞内的脱落酸能抑制α﹣淀粉酶的合成
    D.在植物细胞内，赤霉素能抑制脱落酸的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”的显微镜下看到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像的示意图，据图回答：

    (1)将视野中的图像按有丝分裂的顺序进行排列________(用数字表示)。

    (2)处于有丝分裂后期的图像是________。

    (3)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向视野的________方移动。

    (4)在观察细胞有丝分裂的实验中，你能否看到图像②慢慢地进入下一个分裂期？________。为什么？_____________________________________________。

    (5)某同学在视野中看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，请你帮助该同学分析其观察不到分裂图像的最可能原因是： _________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”．为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（ ）

    ①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株
    ②将3株全部去掉顶芽
    ③将3株全部保留顶芽
    ④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶
    ⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
    ⑥观察3株植株叶柄脱落情况．
    A.①③④⑥
    B.①②④⑥
    C.①③⑤⑥
    D.①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）
    A.a的种类有8种
    B.a的结构通式可表示为
    C.B是人的主要遗传物质
    D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同，B则相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示拉尔夫斯坦曼发现的树突状细胞（APC），这种细胞是免疫系统中的“卫兵”，能激活T细胞，并让白细胞识别、记忆并攻击入侵病原体．图2表示树突状细胞摄取、处理及呈递抗原的过程．图3表示人体内免疫细胞的来源及抗原X进入人体后引起的免疫反应．请据图回答：

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    （3）图3表示抗原X侵入人体后发生的免疫过程；其中（填字母）表示免疫活性物质，m和n表示淋巴细胞的成熟场所，分别代表和 ．
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    B.细胞②可能对应曲线图中的c时期
    C.细胞①可能对应曲线图中的a时期
    D.细胞④可能对应曲线图中的e过程

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