精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎切段等离体器官的作用如图,下列有关叙述不正确的是

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显

②IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用

③图2表明生长素与赤霉素之间为拮抗关系

④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】D

【解析】

分析题图1可知,与空白对照相比,加入IAAGA的茎段平均伸长量都大,说明IAAGA均具有促进植物生长的作用;加入IAA比加入GA的茎段平均伸长量大,说明IAA的促进效应比GA更明显同时加入IAAGA比单独加IAA、GA的茎段平均伸长量大,说明两种激素同时存在时,有明显增效作用,二者属于协同关系分析图2可知,赤霉素通过促进生长素合成和抑制生长素分解来提高生长素的浓度,进而促进细胞伸长

根据以上分析已知,IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显,①错误;与单独加IAA、GA相比,两种激素同时存在时,有明显增效作用,②正确;图2表明生长素与赤霉素之间为协同关系,③错误;据图分析已知,赤霉素通过促进生长素合成和抑制生长素分解来提高生长素的浓度,进而促进细胞伸长④错误。综上所述,以上说法不正确的是①③④,故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

(1)图甲中具有同源染色体的细胞有_______________

(2)图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。

(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。

(4)图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________,同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。

(5)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③);细胞Ⅳ的基因型是________

(6)根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是________________________的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是

A. II3II6所患的是伴X染色体隐性遗传病

B. II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III2不患病的原因是无来自父亲的致病基因

C. II2所患的是常染色体隐性遗传病,III2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4

D. II2II3生育了 1个先天聋哑女孩,该女孩的1X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )

A. 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同

B. 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布

C. 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧

D. 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是

A. 图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞

B. 同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c

C. 图中d为抗体,其能分布到血液或内环境中起作用

D. HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分,胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答:

(1)血糖平衡的调节中枢位于_____________。当血糖浓度升高时,胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰岛素分泌增加。

(2)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进_____________,进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖;同时,通过促进过程③、④和⑤_____________加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度。

(3)若某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,则血糖浓度上升,患者在患有糖尿病的同时并发_____________病。

(4)临床上,应用胰岛素治疗糖尿病,胰岛素不能口服,原因是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是

A. 光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示

B. 叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

C. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

D. 叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是(  )

A. 丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为 1∶1∶1∶1

B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的基因自由组合定律的实质

C. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

D. 孟德尔用丙自交,其子代表现型比例为9∶3∶3∶1,此属于假说—演绎的提出假说阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据下图回答下列问题

(1)A所示全过程叫________

(2)B生理过程与图A中相对应序号是________,图C生理过程与图A中相对应序号是________,图D生理过程与图A中相对应序号是________

(3)看图回答(有关题空可用图BCD中所示符号填写),上述图示中,图________(填图序号)含有DNA分子;图________(填图序号)含有mRNA

(4)E________,在生物细胞中共有________种。

查看答案和解析>>

同步练习册答案