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    下列有关基因工程的叙述正确的是

    A．用同种限制性核酸内切酶切割质粒与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端

    B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

    C．检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功

    D．质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物体细胞含有大小各不相同的10 条染色体，正常情况下将不能发生

    A. 染色体数目变化 B. 基因重组 C. 有丝分裂 D. 基因的选择性表达

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于同源染色体的叙述，正确的是

    A. 一个染色体组内不含同源染色体

    B. 细胞中形态、大小相似的染色体都是同源染色体

    C. 单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体

    D. 马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    判断卵子是否受精的标志是

    A. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到一个极体

    B. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体

    C. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到三个极体

    D. 在卵细胞膜和透明带的间隙中极体消失

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列技术或方法与原理不相符的是

    A．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

    B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性

    C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

    D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三3月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图为某水域中生态浮床示意图，请据图回答问题

    (1)生态浮床中的植物属于生态系统的 (成分)，水域植物在垂直方向上，具有明显的 现象。

    (2)生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的 价值。

    (3)运动能力很弱的底栖动物可用 法进行种群密度的调查。右图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+l／Nt的关系图，当Nt为 时，种群数量相对稳定，当Nt为d时，该底栖动物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率，当Nt为a时，该种群的年龄结构为 。

    (4)生态学专家提醒，若向该水域中大肆排放污水，将导致该生态系统的崩溃，因为 。

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三3月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒（ EBOV）是一种只引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，该病毒由RNA和衣壳蛋白质等组成，呈长丝状；我国已成功研制出埃博拉病毒核酸检测试剂；临床研究表明埃博拉出血热康复者的血清在治疗疾病中基本没有什么作用。下列有关埃博拉病毒的叙述错误的是

    A．该病毒的衣壳蛋白质体现了抗原性，能被人体免疫系统识别

    B．由于埃博拉病毒为烈性病毒，故埃博拉出血热康复者血清中缺乏埃博拉病毒的抗体

    C．埃博拉病毒作为抗原侵入人体，将激发机体产生特异性免疫

    D．病毒核酸检测可运用分子杂交技术，其原理为碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省本溪市高二学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。

    (1) ②____________；③____________； ⑤____________；⑥____________；⑦____________；⑨____________；⑩_____________。

    (2)用图中序号填空：细胞的“动力工厂”是__________，与光合作用有关的色素位于___________，含有DNA的细胞器是________。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验，根据所得数据绘制相关曲线图，如图1和图2所示（CO2吸收量、释放量的单位均为：mg.m-2.h-1）。回答下列问题：

    （1）图1对应的实验目的是________；若实验时植物缺镁（其他条件不变),则A、B点将向_______(填“左移”或“右移”)。

    （2）在图1的A点、B点条件下，两植物的叶肉细胞合成ATP的场所有_____；图2中a点时，甲植物呼吸作用消耗的氧气量是光合作用产生氧气量的_____。

    （3）分析图2信息可知，当温度从25℃上升到30℃的整个过程中，植物甲体内有机物的含量会增加，理由是________。

    （4）分析图1和图2信息可知，图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度，理由是_______。

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