A、使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 |
B、植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定 |
C、使用一定浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,能提高插条的成活率 |
D、配制一定浓度的2,4-D可作为除草剂,抑制农田中杂草的生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | B | C | D | |
①处 | 红 | 红 | 绿 | 绿 |
②处 | 无色 | 红 | 红 | 无色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔定律 |
B、细胞分裂过程中,质基因与核基因都平均分配 |
C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍 |
D、基因分离定律.自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、17个 | B、16个 |
C、15个 | D、14个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能 |
B、在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种 |
C、质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的 |
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
4 |
5 |
1 |
5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发展水土保持型生态农业,以保护和改善西部的生态环境 |
B、控制人口的过快增长,以减轻人类对环境的压力 |
C、治理严重的水污染,从而解决水资源短缺问题 |
D、发展乡镇企业,增加收入,以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题 |
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