有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是( )
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值 | |
B. | 沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值 | |
C. | 科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值 | |
D. | 研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地球家园的问题上,科学的态度是( )
A.自然资源取之不尽,用之不竭
B.先发展经济,后治理环境
C.人类不能开发和利用资源,只能保护自然资源
D.正确处理人与资源和环境的关系,走可持续发展的道路
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕捞,则种群密度的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变“)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为________。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的_____________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草
B.a点时丙数量的上升主要是食物的增加
C.b点时丙的下降主要是天敌的减少
D.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统的说法不正确的是( )
A.生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量
B.生态系统里,物质循环是生态系统能量流动的载体
C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等
D.能量在相邻两个营养级的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( )
A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物学是一门以实验为基础的科学,理论思维和科学实验的结合推动了生物学的发展。请回答下列有关实验的问题
Ⅰ.根据“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验,回答下列问题:
(1)实验原理:利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的___________,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA
与染色剂结合;
(2)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片( )(从以下A、B 中选)。
A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作
Ⅱ.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(3)斐林试剂使用时注意应在_______________后再注入试管,该试剂与还原糖发生作用,生成_________。
(4)下列用到显微镜的实验是( )
A.还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定
C.脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、真菌都属于原核生物 | |
B. | 都有细胞结构,这是生物界的统一性之一 | |
C. | 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞 | |
D. | 真核生物都是肉眼可见的,原核生物的个体很小,都必须借助显微镜才能观察到 |
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