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    3．下列过程没有发生膜融合的是（　　）
    A．植物体细胞杂交B．受精
    C．氧气进入细胞中的线粒体D．浆细胞分泌抗体

    分析 膜的融合表现在同一细胞的生物膜以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上，与该膜融合后成为该膜的一部分，如分泌蛋白的合成就是以这种结构转化为基础，不断合成和分泌出抗体的过程．另外也表现在不同细胞生物膜的融合，如有性杂交的精子与卵细胞结合．

    解答 解：A、植物体细胞杂交过程中两种原生质体融合，体现细胞膜等膜的融合，A错误；
    B、受精作用过程中精子与卵细胞融合形成受精卵，体现细胞膜的流动性，B错误；
    C、氧气进入到线粒体内只是物质出入生物膜的运输过程，没有发生膜融合，C正确；
    D、效应B细胞合成和分泌抗体的过程，是以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上，与该膜融合后成为该膜的一部分，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查膜融合的实例，相对综合，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三9月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：(“[ ]”内填序号“＿＿＿＿”填名称)

    （1）高等植物细胞特有的结构是[ ] ＿＿＿＿、[ ] ＿＿＿＿、和[ ]＿＿＿＿。

    （2）细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]______供给，其消耗的主要能源物质是______。

    （3）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[ ]＿＿＿，其主要成分是＿＿＿＿。

    （4）动物细胞分泌蛋白的合成在＿＿＿＿上进行，与其加工和分泌有关的细胞器还有（请填写图中序号）＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是（　　）
    A．叶绿体色素与ATP的合成有关B．叶绿体色素参与ATP的分解
    C．叶绿体色素分布在类囊体薄膜上D．叶绿体色素能吸收和传递光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如表，则该细胞器中完成的生理活动是（　　）
    碱基ATCGU
    总量10509012045
    A．CO2+H2O→（CH2O）+O2
    B．氨基酸+氨基酸$\stackrel{酶}{→}$多肽+水
    C．C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
    D．C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2 环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线：

    请分析回答：
    （1）图一中的“a”点表示．如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是右移．
    （2）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向叶绿体基质到囊状结构薄膜方向移动．图3与c点相符的是D．

    （3）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量；（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （4）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1M2、N1N2（＜，=，＞）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．在一个随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇为黑身（b隐性基因决定），96%的果蝇为灰身（B显性基因决定）．下列叙述中正确的是（　　）
    A．该种群中，B基因的频率是80%
    B．基因型为 Bb个体的比例是16%
    C．灰身果蝇中，纯合子的比例是64%
    D．判断灰身果蝇基因型的最简方法是测交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体在剧烈运动时，部分肌肉细胞会进行无氧呼吸，其产物是（　　）
    A．酒精B．乳酸C．CO2D．O2

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    烟草、烟草花叶病毒和大肠杆菌三种生物中，核酸的基本单位种类和碱基种类分别是（ ）

    A. 8和5；4和4；8和5

    B. 8和8；5和8；4和4

    C. 4和4；4和4；4和4

    D. 8和5；4和4；4和4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．Ⅰ、珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统．珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量．珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物．请回答：
    （1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的消费者和生产者．两者之间存在的种间关系属于互利共生/共生．
    （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过食物链关系互相依存，该生态系统具有较高的抵抗力稳定性．
    （3）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫．小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食．据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有行为信息和化学信息．
    Ⅱ、为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的．该实验设计欠严密，改进措施有：
    ①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理．
    ②应设置对照组，给对照组小鼠注射等量的酸性生理盐水，且注射的部位、方法与实验组相同．
    ③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的葡萄糖溶液，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因．

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