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    19．下列有关我国农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（　　）
    A．用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根．其原理是生长素促进枝条生根
    B．玉米即将成熟时，若经历干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽．其原因是高温降解玉米产生的脱落酸，解除了种子休眠，种子吸水萌发
    C．将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置，促进柿子成熟．其原理是乙烯促进果实发育
    D．植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的伸长

    分析 乙烯：促进果实成熟；
    生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；
    赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；
    脱落酸：促进果实与叶的脱落．

    解答 解：A、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，A正确；
    B、持续高温降雨，玉米种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低，抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽，B正确；
    C、将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子．其原理是乙烯促进果实成熟，C错误；
    D、植物的生命活动受到生长素、乙烯、脱落酸等多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的伸长，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了各种植物激素的作用，意在考查学生了解乙烯、生长素、赤霉素和脱落酸的功能，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP的合成与分解需要的酶相同
    B．少数酶的元素组成与ATP相同
    C．酶的催化作用需要ATP提供能量
    D．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1是某农田生态系统中碳循环模式图，图2为某生态农业发展模式图．据图回答下列问题：

    （1）农田中的腐生细菌应属于图1中的丙（填“甲”、“乙”或“丙”），图1中甲与乙之间碳传递的主要形式是（含碳）有机物．
    （2）图2中农作物固定的能量最终去路有植物自身呼吸消耗、流向分解者及流向下一个营养级．
    （3）同传统农业相比生态农业产值较高，原因是生态农业较好地实现了物质的循环利用和能量的多级利用；农田生态系统的抵抗力稳定性较低，从生态系统的结构分析其原因是生物种类少，营养结构简单．
    （4）农田生态系统中蝗虫根据农作物的“绿色”进行采食，这说明生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得，流程如图：

    （1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用稀释涂布平板法或平板划线法接种．采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环，其目的是灭菌．
    （2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供碳源、氮源．
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，以除去固体不溶物．
    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，常用石油醚作为层析液．鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为（实验）对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质山羊的简单流程如图所示：

    （1）在①过程中构建的KIFⅡ基因表达载体时，最常用的运载工具是质粒；构建成功的基因表达载体上，目的基因应插入启动子和终止子之间，以便成功表达．
    （2）从基因文库中获得的KIFⅡ基因可用PCR技术进行扩增，其原理是DNA双链复制．
    （3）通过②过程形成的成纤维细胞在培养过程中，将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体培养箱中培养，培养中加入抗生素达到无菌环境．
    （4）通过④过程获得的卵（母）细胞，在与成纤维细胞形成重组细胞前，应先通过显微操作去掉细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．屠呦呦获得诺贝尔生理学奖后，最新研究表明，青蒿素还可用于糖尿病的治疗．研究人员利用基因工程培育出高产的转基因青蒿．
    （1）青蒿的cDNA文库，是以从青蒿细胞中提取的mRNA为模板，通过反转录（方法）建立，该文库中的基因不含有（填“含有”或“不含有”）启动子．
    （2）基因工程操作的核心步骤是基因表达载体的构建．若选择的限制酶切出的DNA片段是平末端，应选择T4DNA连接酶进行连接．
    （3）目的基因的大量扩增可以采用PCR技术，该技术的原理是DNA（双链）复制，该技术中需使用一种特殊的酶是热稳定的DNA聚合酶（Taq酶）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时，绘制出入图，图中的λ=$\frac{某一年的种群数量}{一年前的种群数量}$．下列有关说法正确的是（　　）
    A．2008年～2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化
    B．2010年～2015年，该种群数量先增大后减小
    C．根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量
    D．该图直观地反应出种群数量的增长趋势，是一种概念模型

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    8．下列对应的研究方法和实例中，错误的是（　　）
    A．离心法--T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验
    B．样方法--估算样地中蚯蚓的种群密度
    C．染色法--对洋葱根尖使用卡诺氏液染色
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    春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是

    A．该处理的目的是对水稻种子进行消毒

    B．该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性

    C．成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子

    D．处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的

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