A、对有较强活动能力、身体微小的土壤动物常用标志重捕法调查其丰富度 |
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
C、鲁宾和卡门采取了同位素示踪法发现光合作用的部位 |
D、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体数量、温度变化、氧气浓度 |
B、氧气浓度、温度变化、载体数量 |
C、载体数量、氧气浓度、温度变化 |
D、温度变化、载体数量、氧气浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质 |
B、核酸包括DNA和RNA两种 |
C、真核生物细胞内DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中 |
D、病毒体内的核酸只有一种:DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤⑧⑨ |
B、①②③④⑦⑨ |
C、①③④⑤⑧⑩ |
D、②④⑤⑥⑦⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液,目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境 |
B、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色 |
C、浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件 |
D、盐酸可改变细胞膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
B、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 |
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 |
D、葡萄糖和果糖都是还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量 |
B、平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂 |
C、以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节 |
D、荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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