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    下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中①②③④分别表示体液成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。

    （1）人体内的化学反应主要发生在①②③④中的 ； 如果蛋白质摄入不足或④回流受阻，都会导致 。

    （2）如果③为骨骼肌细胞，当人体剧烈运动时，通过 （物质）的调节作用，①中的pH值基本不变。

    （3）如果③为肝细胞，当正常人摄入高糖食物后，①中由胰岛B细胞分泌的 含量上升，胰岛B细胞合成并分泌该物质时，需要细胞的哪些结构参与？ 。在该物质调节下，通过a、e途径的葡萄糖 （大于、等于、小于）b、d途径。

    （4）当①中水分减少时，其浓度改变会刺激 感受器兴奋，最终使 释放 ，促进对 水分的重新吸收，使尿量减少，以维持内环境水的平衡。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有4支试管A、B、C、D，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图,中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。请分析回答下列问题：

    （1）出现砖红色沉淀的试管有 。

    （2）在加入斐林试剂检验之前，试管D中剩余的物质有水、多肽、 。

    （3）除了温度和 pH 对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图 1 为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图 2 为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

    ①据图1分析可推测，竞争性抑制剂与 具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合。非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与 （选填“高温”、“低温”、“强酸”）对酶活性抑制的机理相同。

    ②图 2 中代表在酶中添加了竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂的曲线分别是 、 。当底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于核酸的叙述中，错误的有 ( )

    ①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

    ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为 2、8、5

    ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

    ④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

    A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中的实线框内为青蒿素细胞中部分代谢过程，虚线框内为酵母菌细胞内部分代谢过程。

    （1）异想天开：根据图示代谢过程，欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素需要向酵母菌细胞中导入

    和 。

    （2）操作过程：完成（1）的核心步骤是 ，在该步骤中DNA连接酶能恢复两个核苷酸之间的 （化学链）。

    （3）培养和提取：调查培养液中酵母菌数量变化的常用方法是 ，在计数时需要用到的主要工具是显微镜和 。

    （4）现实问题：通过（1）得到了相关基因能正常表达的酵母菌，但酵母细胞合成的青蒿素仍然很少，根据图示过程分析其原因可能是 ；解决该问题的思路之一是降低 活性

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    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是

    A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

    B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

    C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

    D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表：

    注射激素

    注射后的反应

    a激素

    低血糖，甚至昏迷

    b激素

    促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

    c激素

    使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

    据此判断激素a、b、c的化学名依次是（）

    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（ ）

    A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④

    C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）

    ①毛细血管管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。

    A．只有①②③ B．只有②③④

    C．只有①③⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下面的家族系谱图中，（“□”表示正常男性，“○”表示正常女性，“●”表示患病女性）个体1、2婚配生有一个正常的儿子3．若3与患病的个体婚配，其子女患病的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{2}{7}$

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