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    右图甲、乙表示小麦两个品种；A、a和B、b表示独立遗传的两对等位基因，①一⑦表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是
     
    A．①②与③⑥过程原理相同
    B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂前期
    C．⑤过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子
    D．④过程的优点是可以产生新的基因

    D

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

    植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用。在农业生产上，生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用。请回答下列与植物调节有关的问题：

    （1）右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。

    ①图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是＿＿＿＿；对芽生长的效应是＿＿＿＿。

    ②图乙中a侧生长素的浓度大于＿＿＿＿＿mol／L。

    （2）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1 h后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24 h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图丙。

    ①图丙中，对照组切段的平均长度是＿＿＿＿mm；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是＿＿＿＿＿＿＿。

    ②上述实验结果能否验证生长素作用的两重性？＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ③实验过程中，需要把生长素类似物A溶解于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中，以得到5种浓度的A溶液用以实验。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    右图甲、乙表示小麦两个品种；A、a和B、b表示独立遗传的两对等位基因，①一⑦表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是

     

    A．①②与③⑥过程原理相同

    B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂前期

    C．⑤过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

    D．④过程的优点是可以产生新的基因

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图甲、乙表示小麦两个品种；A、a和B、b表示独立遗传的两对等位基因，①一⑦表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是（ 　）










    A．①②与③⑥过程原理相同

    B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂前期

    C．⑤过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

    D．④过程的优点是可以产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图甲、乙表示小麦两个品种；A、a和B、b表示独立遗传的两对等位基因，①一⑦表示培育小麦新品种的过程。下列说法正确的是






    A．①②与③⑥过程原理相同

    B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂前期

    C．⑤过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

    D．④过程的优点是可以产生新的基因

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