A. | 不受温度影响 | B. | 发生在细胞质中 | ||
C. | 必须由线粒体供能 | D. | 不存在特异性结合 |
分析 1、分析题图:图示表示tRNA与氨基酸的结合过程,该过程需要酶的催化,需要ATP供能,发生在细胞质中.
2、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:
(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;
(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);
(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;
(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.
解答 解:A、该过程需要酶的催化,而酶的活性受温度影响,因此该过程受温度影响,A错误;
B、图示属于翻译过程,该过程发生在细胞质中,B正确;
C、图示过程所需的能量可能来自线粒体,也可能来自细胞质基质,C错误;
D、tRNA具有特异性,因此该过程存在特异性结合,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是( )
A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
B. 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C. 甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原
D. 甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在DNA上 | B. | 基因染色体上 | ||
C. | 基因控制生物的性状 | D. | 基因的表达受环境影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都只有C、H、O三种元素 | |
B. | 糖类含有C、H多,氧化时耗氧多 | |
C. | 油脂含有C、H多,储存能量多,氧化时耗氧少 | |
D. | 糖类只含有C、H、O,而油脂含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c过程为翻译,场所是核糖体 | |
B. | a过程为DNA的自我复制,原料为脱氧核苷酸 | |
C. | c过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶 | |
D. | e为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大小两块琼脂内,NaOH扩散的速率是一致的 | |
B. | 实验所用的琼脂小块内含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色 | |
C. | 相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率 | |
D. | 实验证明,细胞体积越大,相对表面积越大,越有利于和周围环境进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可以反映某个生物种群的数量变化趋势是逐渐减少 | |
B. | 乙图可以反映某个生物种群的年龄组成是稳定型 | |
C. | 丙图中N点对应的数量为该生物的环境容纳量 | |
D. | 丁图代表的养猪场可能面临着亏本的风险 |
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