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    以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（     ）

    A．个体→细胞→种群→生态系统 B．细胞→种群→个体→群落
    C．个体→群落→种群→生态系统 D．细胞→个体→种群→群落

    D

    解析试题分析：细胞的生命结构层次由小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，故选D。
    考点：本题考查生命系统结构层次相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

    练习册系列答案
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    下列哪项不是细胞膜的功能(   )

    A．将细胞与内外环境分隔B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间信息交流D．控制细胞新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物群落的特征有
    ①通常具有个体大、数量多、生活能力强的物种
    ②生物之间有复杂的营养关系
    ③群落的外貌往往是由优势种的生长型决定的
    ④最底层是草本植物
    ⑤最高层是木本植物

    A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如果有足量的三种氨基酸，分别为A、B、C，则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有（   ）
    A．9种，9种      B．6种，3种     C．18种，6种   D．27种，6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是(   )

    A．核酸、蛋白质、糖类 B．糖类、蛋白质、核酸
    C．蛋白质、核酸、糖类 D．蛋白质、核酸、蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（　）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    丙氨的R基为-CH3，谷氨酸的R基为-C3H5O2，它们缩合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例为（   ）
    A．7：16：6        B．7：14：5       C．8：12：5      D．8：14：5

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    给急性大失血的病人输血，最好输：

    A．白细胞 B．红细胞
    C．血小板 D．全血

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列选项中，含有相同元素的一组化合物是

    A．纤维素和脱氧核糖B．磷脂和脂肪酸
    C．血红蛋白和胆固醇D．核酸和氨基酸

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