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    人体细胞中的RNA有三种，分别是mRNA、tRNA和rRNA． 这三种RNA

    A．都分布在细胞核中 B．都由脱氧核苷酸组成

    C．都由DNA分子转录而成 D．都能识别特定的氨基酸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞可以是 （ ）

    A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．肺炎球菌

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市高三（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多代均为红眼的果蝇群体中，出现了一只白眼雄性果蝇．将野生红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配，子代又出现了白眼果蝇．两次出现白眼果蝇的原因分别最可能是（ ）

    A．基因突变、基因突变 B．基因突变、基因重组

    C．基因重组、基因重组 D．基因重组、基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。

    （2）过程 是单倍体育种。与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是 。过程⑦的育种方法是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图，则有关说法正确的是（ ）

    A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸

    B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

    C．核糖体移动的方向从左向右

    D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某实验室进行大鼠的杂交实验，结果如表所示，据表判断，下列说法正确的是（　　）
    杂交组合亲本后代
    雌雄灰色白色
    Ⅰ灰色×白色8278
    Ⅱ灰色×灰色11839
    Ⅲ白色×白色050
    Ⅳ灰色×白色740
    A．白色是显性B．第Ⅱ组中的亲本都是杂合子
    C．第Ⅳ组的雌性灰鼠是杂合子D．只能根据第Ⅱ组判断显隐性关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用32P和35S标记的T2噬菌体感染大肠杆菌（只有32S，31P），一段时间后，检测子代噬菌体中的S、P元素，下表中对结果的预测，可能发生的是（　　）
    选项S元素P元素
    A全部32S全部31P
    B全部35S多数32P、少数31P
    C全部32S少数32P、多数31P
    D全部35S少数32P、多数31P
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行实验．回答下列问题：
    组别布料污染物水温
    A（蛋白酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜40℃
    B（脂肪酶洗衣粉）6×6cm蛋白膜40℃
    C（蛋白酶洗衣粉）6×6cm淀粉膜40℃
    （1）该实验的目的是探究酶的专一性．该实验还应可知的无关变量为洗衣粉的用量、污染程度、水质、PH值等．该实验中A和B、A和C分别构成两组对照实验．
    （2）该同学在实验过程中可通过观察污染物消失的时间长短来判断酶的催化效率．
    （3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解．
    （4）有同学打算用丝绸作为实验材料，探究蛋白酶洗衣粉的洗涤效果，你认为合适吗？为什么？不合适，因为丝绸的主要成分是蛋白质，会被洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏衣物
    （5）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，这是因为酶可以被微生物分解，又可以避免水体富营养化，所以加酶洗衣粉有利于环境保护．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关生物体内化学元素和无机化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．同一生物体不同组织细胞内的化学元素种类基本相同
    B．C、H、O、N是组成生物体内绝大多数酶所必需的元素
    C．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
    D．植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP水解供能

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