A. | 二者所处的细胞周期不同 | B. | 二者合成的特定蛋白不同 | ||
C. | 二者表达的遗传基因不同 | D. | 二者所产生的mRNA不同 |
分析 1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成,都含有该生物全部的遗传物质.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞选择表达的基因不完全相同.
解答 解:A、神经细胞与肌细胞都已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期,A正确;
B、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达,即二者合成的特定蛋白不同,B错误;
C、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的基因组成,但表达的基因不同,C错误;
D、由于基因的选择性表达,则两者者转录所产生的mRNA不同,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂的结果,明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的遗传物质;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因,能准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为1:1 | |
B. | 根据F1的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离” | |
C. | 提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的” | |
D. | 根据成对遗传因子分离的假说,推断出F1中有三种基因型且比例为1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ad+bc | B. | ac+bd | C. | a+c-2ac | D. | b+d-2bd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原、磷脂、蛋白质中都含有 | |
B. | 核糖体、染色体、某些酶中都含有戊糖 | |
C. | 受体、质粒、限制酶都具有特异性识别作用 | |
D. | 维生素、生长素、叶绿素都能调节生物体的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 | B. | 氧原子:H2O→O2 | ||
C. | 氢原子:H2O→ATP→葡萄糖 | D. | 氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖 |
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