A. | 该方式运输速率的饱和现象与载体数量有关 | |
B. | 该图可表示Na+经离子通道进入细胞 | |
C. | 该图可表示红细胞吸收葡萄糖 | |
D. | 抑制细胞呼吸对该运输方式没有影响 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体温及其调节的叙述正确的是
①人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量
②正常人一天24小时体温不变
③人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中
④当人处于寒冷的环境中时,皮肤的血管舒张,立毛肌收缩
⑤人体调节体温的主要中枢在下丘脑
⑥人体体温调节是通过神经调节来完成的
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都以碳链为基本骨架 | B. | 都能水解成小分子物质 | ||
C. | 都含C、H、0、N四种元素 | D. | 都是人体细胞必需的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中多肽链至少含有N原子和O原子各30个 | |
B. | 用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子 | |
C. | 若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子 | |
D. | 用特殊水解酶选择性除去三个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加工后的多肽氧原子数目比原多肽多了两个 | |
B. | 加工后多肽比原多肽多了一个氨基和一个羧基 | |
C. | 此加工过程与内质网、高尔基体有关 | |
D. | 原多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体上合成血红蛋白 | B. | 在肺泡表面进行气体交换 | ||
C. | 组织细胞排出钠离子 | D. | 神经冲动的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择的直接选择对象是个体的表现型,实质是基因频率的定向改变 | |
B. | 基因交流是指生物个体之间相互交配 | |
C. | 只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料 | |
D. | 进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康 | |
B. | 转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性 | |
C. | 利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素 | |
D. | 毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
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