A、刺激吞噬细胞产生抗体 |
B、刺激机体产生记忆细胞 |
C、侵入宿主细胞并大量增殖 |
D、与乙肝病毒特异性结合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①是合成反应 |
B、反应②的能量来源可以不同 |
C、③表示高能磷酸键 |
D、抑制反应①有利于ATP合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 |
B、神经调节和体液调节都与机体免疫有关 |
C、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 |
D、HIV 病毒攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂 |
B、抗体的分泌体现了E的选择透性 |
C、E的结构特点是具有一定的流动性 |
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立自然保护区 |
B、迁地保护 |
C、用生物技术进行人工繁殖 |
D、引入被保护动物天敌的天敌 |
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