【题目】某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在温度为20℃～25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花；若将开红花的植株移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。不考虑基因突变，下列说法错误的是（ ）
A.基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明环境能影响生物的性状
B.温度对藏报春花的颜色的影响，最可能是由于温度影响了酶的活性
C.在25 ℃的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株
D.探究一白花植株的基因型，最简便的方法是在25 ℃条件下进行杂交实验
【答案】D
【解析】
1、生物的性状是基因与基因、基因与基因产物基因与环境共同作用的结果，由题意知，两性花的花颜色受温度影响，当温度为30℃时，基因型AA、Aa的红花植株也为白花。
2、一株开白花的两性花，可能是环境影响开白花，也可能是具有开白花的基因型，因此该植株的基因型可能是AA、Aa或aa。
A、表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明环境能影响生物的性状，A正确；
B、温度对藏报春花的颜色的影响，最可能是由于温度影响了酶的活性，从而影响细胞的代谢，B正确；
C、在25℃的条件下生长的白花植株基因型为aa，所以其自交，后代中不会出现红花植株，C正确；
D、由于该植物是两性花，所以探究白花植株的基因型，最简便的方法是在25℃条件下进行自交实验，D错误。
故选D。
百年学典课时学练测系列答案
仁爱英语同步练习册系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果：
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2 mL 3%淀粉溶液 | ＋ | ＋ | ＋ | － | － | － |
2 mL 3%蔗糖溶液 | － | － | － | ＋ | ＋ | ＋ |
1 mL 2%的新鲜 淀粉酶溶液 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
反应温度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2 mL 斐林试剂 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
砖红色深浅* | ＋＋ | ＋＋ ＋ | ＋ | － | － | － |
注：“＋”表示有，“－”表示无。*：此行“＋”的多少代表颜色的深浅。 根据实验结果，以下结论不正确的是（ ）
A.本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生还原糖
B.本实验的实验变量是反应物的种类和温度
C.本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测
D.本实验中淀粉酶的活性在 60℃最高
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【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。以下叙述不正确的是（ ）
A.蛋白质分泌旺盛的细胞中高尔基体的数量明显增加
B.核膜上有核孔，有利于遗传物质DNA的进出
C.动物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行
D.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，利于携带更多O2
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组抽样调查的100人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这100人中，Xb的基因频率为
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人数 | 39 | 7 | 4 | 35 | 15 |
A. 15％B. 20％C. 30％D. 85％
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【题目】某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从下至上).则与正常叶片相比，实验结果是
A.光吸收差异显著，色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条
C.光吸收差异不显著，色素带缺第3条
D.光吸收差异显著，色素带缺第3条
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.细胞衰老后细胞内所有基因都停止表达
B.细胞分化会导致不同组织细胞的核基因产生差异
C.细胞体积与表面积的关系限制了细胞长大
D.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列实验与相应方法对应正确的是
A.各种细胞器的分离—静置分层法B.人鼠细胞融合实验—同位素标记法
C.细胞膜选择透过性检测—染色排除法D.绿叶中色素的提取—纸层析法
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | － | ＋ | － | ＋ | ＋ | ＋ |
丙酮酸 | ＋ | － | ＋ | － | － | － |
氧气 | ＋ | － | ＋ | － | ＋ | － |
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。
（1）会产生CO2和H2O的试管有________，会产生酒精的试管有________，根据试管________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
（2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热能形式耗散，表明DNP使分布在____________________的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解________(填“能”或“不能”)继续进行。
（3）若要检测CO2除了使用澄清石灰水外，还可以使用__________________溶液，根据颜色变化：_____________来判断。
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