Question

12．从生命系统的结构的分析，给下面的实例归类（填序号）：
A、神经元 B、生物圈   C、树叶  D、一块骨骼肌  E、血液  F、筛管  G、一个大肠杆菌 H、池塘中所有的草鱼 I、某森林中的所有生物 J、一片森林 K、一个池塘  L、一只小白兔  M、某稻田中所有的水稻    N、一个西瓜    O、呼吸循环系统   P、心脏
（1）细胞：A、G；
（2）组织：E、F；
（3）器官：C、D、P、N； 
（4）个体：G、L；
（5）种群：M、H；  
（6）群落：I；
（7）生态系统：B、J、K．

Answer 1

分析 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

解答 解：A、神经元属于细胞层次； 　  
B、生物圈是地球上最大的生态系统属于生态系统层次；
C、树叶属于器官层次；     
D、一块骨骼肌属于器官层次；
E、血液属于组织层次；  
F、筛管属于组织层次；   
G、一个大肠杆菌既属于细胞层次又属于个体层次；
H、池塘中所有的草鱼是种群层次；
I、某森林中的所有生物属于群落层次；
J、一片森林属于生态系统层次；
K、一个池塘属于生态系统层次；
L、一只小白兔属于个体层次；  
M、某稻田中所有的水稻属于种群层次；   
N、一个西瓜属于器官层次；    
O、呼吸循环系统属于系统层次；
P、心脏属于器官层次；  
故答案为：
（1）A、G 
（2）E、F
（3）C、D、P、N
（4）G、L
（5）M、H
（6）I
（7）B、J、K

点评 本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．