精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法中正确的是(  )
A.全部噬菌体都含有31PB.两个噬菌体含有32P
C.全部噬菌体含有15ND.两个噬菌体含有15N

分析 1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.

解答 解:噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基中直接培养,必需营寄生生活.噬菌体繁殖成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌.噬菌体在侵染细菌时把蛋白质外壳留在细菌的外面,进入细菌体内的是DNA,然后以自已的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DMA.由于DNA复制是半保留复制,形成的子代噬菌体中只有2个噬菌体的DNA含32P,全部噬菌体都含有31P;子代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的,由于细菌的氨基酸用15N标记,因此所以噬菌体都含有15N.
故选:ABC.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子复制,要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA分子进入细菌,蛋白质外壳留在外面;识记DNA分子复制方式,能准确判断子代噬菌体的情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于内环境的是(  )
A.血液B.组织液C.淋巴D.脑脊液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.细胞核由核仁和核孔两个部分组成,是细胞的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关种群数量变化的叙述不正确的是(  )
A.出生率和死亡率的相互作用决定着种群的数量变化
B.年龄结构不能预示着种群未来的增长趋势
C.种群的增长有“J”型和“S”型类型
D.有些物种的种群数量变化有一定的周期性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关孟德尔提出的遗传因子的说法,不正确的是(  )
A.由Dd遗传因子组成的个体是杂合子
B.体细胞中遗传因子成对存在
C.生物的性状是由单个遗传因子决定的
D.配子中只含有每对遗传因子中的一个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于扩展的“中心法则”中信息传递的说法,错误的是(  )
A.从DNA到DNAB.DNA到RNA再到蛋白质
C.不能由RNA到RNAD.RNA到DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是(  )
A.表示两种配子的数目要相等B.避免小球的丢失
C.避免人为误差D.小球可再次使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是(  )
A.图①表示氧气进入细胞的方式B.图②表示葡萄糖进入红细胞的方式
C.图③表示甘油进入细胞的方式D.①和②两种运输方式统称为被动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于动植物培养的叙述,正确的是(  )
A.细胞遗传物质改变发生于原代培养过程中
B.动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度
C.定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质
D.用胰蛋白酶处理使组织细胞分散成单个

查看答案和解析>>

同步练习册答案