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    （8分）下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图?请据图分析说明?

    (1)由甲图可知呼吸作用最旺盛时的温度在      点，AB段说明：随着温度升高，呼吸作用           ；温度的作用主要是影响          的活性?
    (2)乙图中曲线Ⅰ表示          呼吸类型?如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是             ，从而导致植物烂根?
    (3)乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程是       呼吸，请写出该反应式：
    ?（2分）

    (1)B 逐渐增强 酶(2)无氧 酒精(3)有氧呼吸  

    解析试题分析：（1）由图可知，B点呼吸作用的相对速率最大，所以呼吸作用最旺盛，AB段说明：随着温度升高，呼吸作用逐渐增强，温度能影响酶的活性。（2）无氧呼吸过程，随着氧气浓度升高无氧呼吸作用下降，水稻无氧呼吸产物在细胞中积累的是酒精，会导致烂根。（3）曲线Ⅱ是有氧呼吸，
    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

    (1)图中方格内的物质名称是_______________。
    (2)从图中选择有关的字母填在题的括号内：产能最多的是___________阶段；产[H]最多的阶段是___________。
    (3)图中A发生的场所是       ，E表示的物质是             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，实验结果如下图所示，请分析回答：

    （1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是                                。
    （2）结果显示，当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大，当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时，绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、    0.507%，请解释此现象：                                                  。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（D）对甜味（d）为显性，分别位于三对同源染色体上。现有3个纯合亲本，甲：灯笼形红色辣味；乙：灯笼形黄色辣味；丙：圆锥形黄色甜味。
    （1）用乙与丙杂交得到F1，F1自交得到F2，在F2中灯笼形果实植株所占的比例为             。
    （2）用甲、乙、丙两两分别杂交，F2中灯笼形黄色甜味果实植株所占比例最高的亲本组合是            ，该亲本组合F2中AAbbDd基因型植株所占的比例为      。
    （3）用甲与丙杂交，若F2中黄色果实植株不能适应环境导致50%的幼体死亡，则F2中红甜味果实的成体植株所占的比例是             。
    （4）用甜味植株与乙杂交，F1中圆锥形红色辣味：圆锥形黄色辣味：灯笼形红色辣味：灯笼形黄色辣味为1：1：1：1，则该甜味植株的基因型是             。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确，请回答下列问题：
    （1）某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这一对相对性状中，显性性状是           。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述           果穗上所结的        玉米粒进行播种。
    （2）正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株，故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。
    ①这两对等位基因的遗传遵循什么规律？试用遗传图解写出判断依据。（3分）
    ②要使后代只产生雄株和雌株，必须选用基因型为                 （注明性别）的亲本进行杂交。
    （3）玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则   为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用         的方法进行鉴别。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(Ww、WW)，连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w和W的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8。
    (1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的         ，基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。
    (2)该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于         ，但由于变异是不定向的，因此只是产生了进化的原材料，进化的方向是由             决定的。
    (3)海龟是否发生了进化？________，理由是                                   。
    (4)这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？               理由是
    ____________________________                               _。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空1分，共9分）光合作用是植物体内的重要的生理过程，请回答下列有关问题：
    I、图一为叶绿体结构与功能示意图（A.b表示结构，①、②表示物质），请据图回答：

    (1)图中物质①是           。
    (2)结构a上发生的反应阶段称          ，生成的物质除了图中已注明外还有           。
    (3)若将光照撤离，在起初的时间里，C5的含量将如何变化？       　　　　（增加 、减小或不变）
    Ⅱ、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（千勒克司）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，CO2浓度适宜），有关数据见下表。请分析回答下列问题：

    (1)25℃的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
    (2)15℃的环境中，光照强度为0.5千勒克司时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明_______  _______，光照强度为2.5千勒克司时，该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
    (3)15℃的环境中，光照强度为1.5千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_  _    ，当光照强度为4.0千勒克司时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (除标注外，每空1分，共9分）某人承包了一个鱼塘，放养了2000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题：
    (1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况，设计了如下建立数学模型的步骤：

    鱼的情况
    		研究方法
    鱼的数量每一个月是上一个月的2倍
    		①
    4个月内池塘的资源和空间充足，鱼的增长不受鱼的密度增加的影响
    		②
    Nt=N0·λt(其中，Nt 代表t个月后鱼的数量，t表示时间，λ表示倍数，N0表示最初的鱼的数量。)
    		③
    观察统计鱼的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正
    		通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正
    请对该步骤进行补充，即写出上表中①②③处的内容：
    ①                                                
    ②                                                
    ③                                                
    (2)假设该池塘在捕捞时保持3万尾鲫鱼时能发挥最大经济效率，理论上该池塘最多能够容纳  万尾鲫鱼生长.
    (3)在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是         ，此方法不适宜作为土壤动物调查的估算方法。理由是                                      .

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （4分）下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态．请据图回答下列问题：

    （1）乙图细胞所处的生理状态叫做_________。
    （2）选择乙图细胞中各结构的编号回答：
    从整个细胞来看，可以把__________看成是一层半透膜。而_________（结构）是全透性的。
    （3）在实验中如何操作，细胞才能由乙图恢复成甲图的状态?_________________________。

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