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17.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察.下列描述正确的是(  )
A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到呈绿色的细胞质
B.经二苯胺试剂染色,可观察到蓝色的DNA分子
C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA要分布在细胞质.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色.脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应.DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.

解答 解:A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,吡罗红能将RNA染成红色,而RNA主要分布在细胞质中,所以可以观察到红色的细胞质,甲基绿能将DNA染成绿色,而DNA主要分布在细胞核中,所以可观察到绿色的细胞核,A错误;
B、在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,B错误;
C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色,C正确;
D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的脂肪,D错误.
故选:C.

点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和绿叶体的实验和生物组织中化合物的鉴定实验,意在考查考生的识记能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.选用下面对照装置,可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型.下列现象与结论不符的是(  )

装置一装置二结论
红色液滴右移红色液滴左移只进行有氧呼吸A
红色液滴不动红色液滴右移只进行无氧呼吸B
红色液滴左移红色液滴不动只进行有氧呼吸C
红色液滴左移红色液滴右移两种呼吸都进行D
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列不属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是(  )
A.都含有DNAB.都含有许多种酶
C.都含有结合水D.都能参与能量代谢活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质的说法正确的是

A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关

B、四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽

C、生物体中组成蛋白质的氨基酸有上百种

D、组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响.请分析并回答:

(1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是小于m(0<向光侧生长素浓度<m).
(2)据图乙可知,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为根>茎,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的A、B点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性特点.
(3)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明.见答案

(4)若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复(3)实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某同学研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑,向锥形瓶①、②、③、中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2,装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草粉蓝水溶液的颜色变化,下列分析错误的是(  )
A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2
C.甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D.乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

、C、H、N这3种元素在组成人体的化学成分中,质量分数占73%左右,而这3种元素在岩石圈中的质量分数还不到1%。这个事实说明:

A、生物界与非生物界具有统一性 B、生物界与非生物界具有差异性

C、元素在自然界中都可以找到 D、生物界具有特殊性

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在子女和父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是

A、血细胞 B、神经元 C、精子和卵细胞 D、受精卵

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科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关卡尔文循环和柠檬酸循环的叙述中,错误的是

A.前者消耗ATP,固定CO2;后者分解有机物,释放CO2,生成ATP

B.两者是在细胞内不同场所进行的可逆反应

C.前者在叶绿体基质中进行;后者在线粒体基质中进行

D.卡尔文循环和柠檬酸循环都不需要氧气直接参与

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同步练习册答案