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    13．如图表示植物体细胞杂交技术的过程，请据图回答：

    （1）过程①使用纤维素酶和果胶酶处理细胞，以去除植物细胞璧．
    （2）杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性
    （3）过程②常用的物理诱导方法包括离心、振动、电激等．化学方法一般用的诱导剂是聚乙二醇．
    （4〕④过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂，该过程形成愈伤组织后要将其转接到含有不同激素成分的培养基上诱导其分化．
    （5）若番茄的体细胞内含a条染色体，马铃薯的体细胞内含b条染色体，则番茄一马铃薯的体细胞内含a+b条染色体；在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交，原因是它们之间存在生殖隔离．

    分析 分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程．

    解答 解：（1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理．
    （2）杂种细胞可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性．
    （3）过程②表示人工诱导原生质体融合，常用的物理诱导方法包括离心、振动、电激等，化学方法一般用的诱导剂是聚乙二醇．
    （4〕④表示脱分化过程，该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，形成愈伤组织后要将其转接到含有不同激素成分的培养基上诱导其分化．
    （5）若番茄的体细胞内含a条染色体，马铃薯的体细胞内含b条染色体，则番茄一马铃薯的体细胞内含a+b条染色体；在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交，原因是它们之间存在生殖隔离．
    故答案为：
    （1）纤维素酶和果胶酶
    （2）杂种细胞具有全能性
    （3）离心、振动、电激   聚乙二醇
    （4）有丝分裂   含有不同激素成分
    （5）a+b   生殖隔离

    点评 本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，能结合所学的知识答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有酶催化的化学反应称之为酶促反应，要求在一定的pH、温度等温和条件下进行。强酸、强碱、有机溶剂、重金属盐、高温、紫外线、剧烈震荡等任何使蛋白质变性的理化因素都可能使大多数酶变性而失去其催化活性。下列关于酶的描述，错误的是

    A．酶的合成一般都涉及转录过程

    B．底物浓度影响酶的活性，从而影响酶促反应速率

    C．酶自身也可能是其他酶的底物

    D．酶可以通过影响代谢过程，从而影响生物体的性状表现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞进行实验，与此结果最相符的是

    A．人的肝细胞

    B．蛙的红细胞

    C．大肠杆菌细胞

    D．洋葱鳞片叶表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．叶绿体中的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是（　　）
    A．2，5B．2，8C．8，4D．8，5

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某校生物兴趣小组利用本校资源，对高中生物实验进行了部分重复．请根据相关实验回答问题．
    （l）在以下实验操作过程中不需要染色的是①④⑤，需要盐酸的是②⑥．（均填序号）
    ①观察植物细胞的吸水和失水  ②观察DNA与RNA在细胞中的分布
    ③观察线粒体                ④观察叶绿体
    ⑤绿叶中色素的提取和分离    ⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
    （2）为获得较纯细胞膜，在制备时，不选用蛙红细胞的原因是具有细胞核和众多的细胞器
    （3）若要探究温度对酶活性的影响，供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉，最好选择淀粉酶和淀粉进行实验，原因是过氧化氢加热会分解，影响实验结果．
    （4）该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，利用透过三棱镜的光，照射水绵的临时装片，发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，这一结果可说明叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为人体体液调节中的物质交换示意图，①～⑥表示相关的生理过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）人体细胞生活在图中的甲、血浆和乙等细胞外液共同构成的液体环境中，此液体环境称为内环境．在细胞外液甲和乙中，代表淋巴（液）的是乙．
    （2）从图中可以看出，体液乙中的某些成分到达细胞内液的途径是乙→血浆→甲→细胞内液．（用图中的名称加箭头来表示）
    （3）人体中，毛细血管的管壁是由单层细胞构成的．据此可推测：毛细血管的管壁细胞生活在管内和管外两种细胞外液中．这两种细胞外液分别是血浆和组织液．
    （4）骨骼肌收缩需要能量，能量主要来自细胞的有氧呼吸，O2通过组织液（填写一种细胞外液名称）直接进入肌细胞．
    （5）如果食物中长期缺乏蛋白质，会导致血浆渗透压降低，使过程③中的水分回渗相对减少（填写“增加”或“减少”），引起组织水肿，影响身体健康．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．将3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，一段时间后破碎细胞并分离各种结构，一定能表现出放射性的是（　　）
    A．核糖体、核仁和中心体B．细胞核，核糖体和线粒体
    C．核糖体、线粒体和叶绿体D．线粒体、内质网和核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表．
    实验
    组号    		处   理微电极刺激突触前神经元测得动作电位（mV）室温，0.5ms后测得突触后神经元动作电位（mV）
    Ⅰ未加河豚毒素（对照）7575
    Ⅱ浸润在河豚毒素中5min后6565
    Ⅲ10min后5025
    Ⅳ15min后400
    （1）第I组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位低75mV．室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，该物质被突触后膜上的特异性受体识别．
    （2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用．
    （3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作b、c、d（选填选项前的符号）．
    a．降糖药     b．麻醉药     c．镇痛剂    d．抗肌肉痉挛剂
    （4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示为体液免疫示意图，关于体液免疫的叙述中不正确的是（　　）
    A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
    B．乙可以分泌淋巴因子，抗体是由丁细胞分泌的
    C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
    D．在二次免疫反应中，丙发挥了重要作用

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