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【题目】下列关于减数分裂模型的制作研究活动的叙述错误的是

A.长度、颜色相同的两个染色单体用铁丝扎起来,代表一条已复制的染色体

B.在纸上画MI时期的纺锤体和MII时期纺锤体要相互垂直

C.模拟3对同源染色体,仅需要2种颜色的橡皮泥

D.模拟后期I时,颜色相同的染色体必须移向同一极

【答案】D

【解析】

数分裂模型的制作研究的方法步骤:

1.用橡皮泥先制作2个蓝色和2个红色的染色单体,每个长5cm,粗细与铅笔相当;再用同样的方法,制作2个蓝色和2个红色的染色单体,每个长8cm,粗细与铅笔相当。

2.把颜色和长短一样的两个染色单体并排放在一起,在两条长5cm的染色单体中部用一根铁丝把它们扎起来,代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体,铁丝代表着丝粒。用同样的方法做出其他3条已复制的染色体模型。

3.在大纸上画出一个足够大的纺锤体,使之能够容下你所制作的4条染色体。让两条5cm长的染色体配对,让两条8cm长的染色体也配对,并放在赤道面上。

4.抓住着丝粒把配对的两条染色体分别拉向纺锤体相反的两极。一旦染色体移到了两极,

减数的第一次分裂就算完成了。

5.在这张纸上再画两个纺锤体。这两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直。

6.把每一极的染色体排列在新纺锤体的赤道板上。解开每个染色体上的着丝粒,抓住每一个染色单体上原先着丝粒所在的位置,把染色单体拉向纺锤体的两极。最后,在你所得到的每一条染色体的外围画一个圆圈,这就代表形成了新的细胞,共画4个圆圈。

A、把颜色和长短一样的两个染色单体并排放在一起,在两条染色单体中部用一根铁丝把它们扎起来,代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体,铁丝代表着丝粒,A正确;

B、在模拟MⅡ时期时,构建的两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直,B正确;

C、用两种不同颜色的橡皮泥制成的长度相同的染色体,可以表示来源不同的一对同源染色体。因此,模拟3对同源染色体,仅需要2种颜色的橡皮泥制成3种不同长度的染色体,C正确;

D. 模拟后期I时,形态、长度相同的染色体分别移向细胞两极,移向同一极的染色体的颜色可能相同,也可能不同,D错误。

故选D

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________________________________溶液,当____________________________________时,备用。

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(2)预期实验结果:_______________________________________________________________

(3)实验结论:___________________________________________________________________

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①胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是_____________________________________________

②假如人体出现类似的低血糖晚期症状时可采取的措施是_______________________________

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